八年级生物上册 4.4.1遗传的物质基础导学案 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物学案.doc
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1、遗传的物质基础一、学习目标:1.通过对伞藻嫁接试验的分析讨论,能归纳出细胞核实遗传的控制中心。2.学会描述染色体。DNA和基因之间的关系。3.认同“细胞核实遗传信息控制中心,DNA是主要的遗传物质”的科学结论。二、学习进程:1.思考:俗语说“瓜得瓜,种豆得豆”,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这是在生物界普遍存在的一种什么现象?什么是遗传?2.组织学生交流课前搜集的材料或讨论日常生活中的遗传现象。学点一:自读教材73页观察与思考(3分钟), 教师展示多媒体动画,说明实验基本方法,引导学生深入分析,控制伞帽形状发育的是什么结构?由此你得到什么启示?学点二:1.设问:细胞核是遗传的控制中心,
2、到底是细胞核中什么物质在控制生物的遗传呢?2.教师展示正在分裂的细胞图片,并告诉他们这些被碱性染料染成深色的物质叫染色体,是它在遗传中起重要作用。3.观察教材P74图4.4-2,你会得出什么结论?人的染色体是几对?知道吗?4.自读教材74页,你会有哪些收获?看谁的结论又多又科学。(注意多借助图片资料、动画等,既注重学生自主,又要适时引导)三、课堂检测1.下列对DNA的叙述正确的是( )A.DNA就是染色体,染色体就是DNAB.DNA是遗传信息的载体,存在于细胞核内C.DNA分子是直线型的,分子很大D.DNA 分子的结构比较复杂,但里面没有遗传信息2.能传递遗传信息,控制生物形态和生理特征的物质
3、是( )A.蛋白质 B.DNA C.染色体 D.细胞核3.在 内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质,叫做 ,其化学成分主要是 和 (简称 ),其中, 是主要的遗传物质。DNA分子具有 结构,其上有许多与遗传相关的“小单位”叫 ,它贮存着 。染色体在体细胞内是 存在的,DNA分子也是 存在的,DNA 分子上控制某一性状的小片段,称为 ,它也是 存在的。主要的遗传物质是 ,遗传物质的主要载体是 控制人类各种性状如有无耳垂等的是 。4.尝试用文字、图解、表解或其他方式表示细胞核、染色体、DNA基因之间的关系,并与其他同学交流。【答案】1.B 2.B3.细胞核 染色体 蛋白质 脱氧核糖核酸DNA DNA 双螺旋 基因 遗传信息 成对 成对 基因 成对 DNA 染色体 基因 一个 许多条 许多个 许多个4.细胞 细胞核 染色体 DNA 基 因
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