小学讲故事活动方案.docx
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1、小学讲故事活动方案小学讲故事活动方案一 一、活动主旨:为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活, 检验校本课程的开展情况,学校特举行讲故事比赛,旨在以 比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌 握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设 良好的书香班级,营造书香校园气氛。二、参赛对象:一至四年级学生三、比赛时间:20XX 年 10 月 21 日下午 13:30四、比赛地点: 图书室东邻活动室五、比赛形式: 讲故事比赛六、比赛步骤: 本次比赛分为预赛和复赛两局部: 预赛:各班级内部自行组织,各班选拔出一名同学代表 班级参加复赛 ;复赛:以班级为参赛单位参加全校比赛。七
2、、比赛说明:1. 参赛要求: 参赛材料内容:校本课程 1 至 5 课任选一篇。参赛选手仪表:大方、自然、得体。 时间限制: 35 分钟内结束故事,脱稿比赛。2、评分标准: 普通话: 2 分 流畅: 1 分 表情: 2 分 故事内容: 3 分 感染力: 2 分八、奖项设置一年级:一等奖1 名,二等奖1 名,三等奖 2 名二年级:一等奖1 名,二等奖 2 名,三等奖 2 名三年级:一等奖1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名四年级:一等奖1 名,二等奖 3 名,三等奖 3 名10注:一等奖加班级量化分 15 分 ; 二等奖加班级量化分分; 三等奖加班级量化分 5 分。获得名次选手发奖状通报表 小学
3、讲故事活动方案二 一、活动目的:为了表达新课程有关要求,营造良好的书香校园气氛, 激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能 力,提升学生的综合素养,进一步活泼校园文化生活,为学 生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办小故事大道 理小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点: 时间:第 5 周星期四下午 地点:操场 三、参赛对象: 一至六年级全体学生。四、活动方式:本次活动分为两个阶段 第一阶段初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班 自行组织实施。第二阶段决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出 2 名优秀选手,推荐参加学校的决赛。 先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部
4、进行一轮海选,评选出班级的小故事大道理参加学校的比 赛,层层筛选,让每位同学都有参赛时机 五、比赛要求 :1、故事内容健康、高雅,风格清新、明朗,充分表达 积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以 是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有 创意的表演形式。3、参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成 缺乏 2 分 钟或超时扣 1-2 分 ,普通话标准、表达流畅、表情丰富、 服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并 对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事
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