一年级语文下册 放小鸟1教案 苏教版 教案.doc
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1、?放小鸟?教学目标:1、 学会9个生词。2、 能有感情地朗读课文。3、 培养保护大自然保护鸟类的美德。第一课时教学过程:一、引入:我想告诉同学们一件事情,我讲完后,看谁能告诉我,我讲了一件什么事,看谁听得最留心。事情是这样的:师复述课文二、学生互相讲述故事,个别讲述。目的是让学生理解故事的大概类容。三、合作小组一起读课文。四、各合作小组选读自己最喜欢的一个自然段,由组长代表说说为什么喜欢?五、师引读课文。姑妈送给我小鸟的样子是非常六、分析课文第一自然段。1、第二自然段有几句话?2、当我听到另一只鸟在叫唤时,我是怎样想的?用“画出我想到什么?七、分析后两个自然段。1、我最后怎样做?2、如果你捉到
2、了那只鸟,你会怎样做?为什么?八、教学生字。1、出示生字新词,教师领读2、书空、描红3、一笔一画地指导写生字。九、作业。1、抄写生字2、 课文第二课时一、复习检查。1、听写生字2、朗读课文二、看课文动画,整体感知。三、以读代讲,引导感悟。1、出示填词练习: 的小鸟 大家看得真专心,现在谁能用书上的一个词告诉大家?这是一只的小鸟?a、“得意,“非常得意指导读词语,突出“非常。b、给“非常找近义词。c、划出树上些小鸟非常得意的句子,练习朗读。教师从颜色、机灵的眼神加以指导d、练习用“非常说话。指导注意把话说具体,如:小红学习成绩非常好,每次考试都是100分。e、再读第一句。2、你们喜欢这只非常得意
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