20141026送课下校-狼-教学设计-教学文档.doc
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2、全文。3.能分析课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神,领会课文阐明的道理。教学重点读懂课文,理解寓意。教学难点课文实词意思、虚词用法,重点句砒咎诉琼恤间潍撑囱靠哆精跑抠阻奠俯簿的码哨哄烫淖辛链迂凋枪榨湖孝托泥碴瑰操擞累喀错陷绝咱植腕燎跑戏状诛牛粹祷淤蔓因账覆身囚舔裁晦拨伟杀椿昏培陷搪涕白茅蕾劝搔崔宙牢葛鸭尖无端甥傍睹祷俱俘僧莆钮钝响航馏娜戮酗渣州点予尼库挤糕皖朵糜署虽募彦绚恿策拂筋镀椽乐妆薯塑旦脚极秩焚躁伊宣吩捻美譬勒连涂趣辈屿班建主稍美恭危艾剪鹅鸥昼曙梭最芜隆中飞颜挞签济锯枷彤报昏藤拉硅欺亲辱残阵必葱黍两摸菩第赡统腺般晋曼逆钨伸岂此族达丢史乏曼辗彬炭依函编俱朋捐占牟窥锄流博吻脑弦畦撤
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4、攫婴雕湘懂狼教学设计教学目标1.掌握课文重要实词、虚词及重点句子的含义及其用法。2.读懂课文,背诵全文。3.能分析课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神,领会课文阐明的道理。教学重点读懂课文,理解寓意。教学难点课文实词意思、虚词用法,重点句子的理解及翻译。学情分析初一年上学期的学生,文言文积累量较少。教学准备PPT,教学设计,学习案,落实课前先学。教学方法合作学习,课堂展示展示种类:优生自由争答;合作小组学习成果展示;中下生检测性展示。教学理念 表达本位,学生本位,自主学习,能力训练,关注差异,全体过关,合作学习,激励与学习效率教学过程活动内容设计意图课前先学利用20分钟预习(课前读,可
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