八年级语文上册 第6单元 写作《表达要得体》学案 新人教版-新人教版初中八年级上册语文学案.doc
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1、写作 表达要得体学习目标1.通过例文引导学生明白如何做到表达得体。2.了解感谢信、倡议书、邀请函等常用应用文的一般结构,学习写作倡议书、邀请函。3.锻炼学生在写作中语言表达得体的能力,提高综合素养。学习过程一、阅读例文,明确方法1.下面是某位同学起草的给来校做讲座专家的感谢信,你觉得有什么不妥之处吗?先生:感谢你在百忙中抽出时间为我校做讲座,你的讲座深入浅出,联系实际,有一定水平,大家还是比较满意。以后有机会,我们还会继续邀请你来做讲座。此致敬礼学校月日2.下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林
2、、果园和田野中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议:(一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。(二)多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。(三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。(四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!此致敬礼县中学初三年级全体同学3.下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。邀请函贵校第五届艺术节将于1
3、0月15日20日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!中学年月日(1)将改为;(2)将改为;(3)将改为。二、精析例文,技巧指引阅读下面的感谢信,试着对其进行评价。感谢信尊敬的领导:您们好!您们的爱心与捐款我如数收到,衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助,在我困难的时候向我伸出援助之手,相信爱就是幸福的主宰,相信爱就是改变的力量,相信爱会有无限的希望。年5月2日,病魔震
4、撼着每个人的心灵,我被确诊为“肺癌骨转移IV期”,消息传给您们,您们对此十分关心,在此,我及其我家人,向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!我本是不幸的,在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨,除了精神上的压力,还有经济上的压力,每当想到这些我的心情很低落,甚至想放弃。但我又是最幸运的,当风雨淋湿梦想的翅膀时,当生命发出求救时,有亲人和您们纯洁的爱为我加油,陪我一起面对,每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋,真爱瞬间汇聚,您们就是我心灵上的支柱,让我重拾信心,是您们伸出援助之手,让我在困境中看到生命的曙光、生命的希望。感谢您们伸出仁爱之手,让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们的伸出博
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