八年级语文下册 6 雪导学案(无答案)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文学案.doc
《八年级语文下册 6 雪导学案(无答案)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 6 雪导学案(无答案)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文学案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第六课 雪 学习目标1、掌握本课的生字词。2、了解散文诗的一般特点,能有感情地朗诵散文诗。3、体味两幅雪景的不同,探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。4、学习和感悟鲁迅先生的审美情趣,培养学生热爱生活,拼搏进取的人生态度。学习重点体味两幅雪景的不同,探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。学习难点散文诗的特点,感悟鲁迅先生的审美情趣,培养热爱生活,拼搏进取的人生态度。学习过程积累运用1.给下列加点字注音: 磬口( ) 塑罗汉( ) 脂粉奁( ) 灼灼( ) 朔方( ) 凛冽( )2.解释下列词语: 博识 美艳灼灼 蓬勃凛冽 天宇精魂 升腾3、简介作者及作品:4、说说散文诗有什么特点?二
2、、自主探究1、作者为我们描绘了哪两幅雪景?2、作者怎样描写江南雪的?抓住了什么特点来写的?作者又是怎样描写朔方雪的?感觉朔方的雪是一个怎样的形象?三、 讨论交流,合作释疑。(一)语句品析“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”(“孤独的雪”,“死掉的雨”,“雨的精魂”是什么意思?)(二)问题研讨1、南方的雪和北方的雪整体上有何不同?从哪些地方可以看出?2、作者在描写雪中表达了什么情感,其写作的目的是什么?你认为最能体现文章主旨的句子是哪一句?拓展延伸你还知道哪些有关雪的诗句、歌曲、或谚语等,写出来说说表达了作者什么感情?课堂小结达标测试(一)基础知识、给下列句中加点的字注音,并按拼音写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级语文下册 雪导学案无答案新版新人教版-新版新人教版初中八年级下册语文学案 年级 语文 下册 雪导学案 答案 新版 新人 初中
链接地址:https://www.31doc.com/p-14575112.html