【拓展方案】亲子感恩情景模式训练课程.docx
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1、亲子感恩情景模式训练课程 参加对象家庭或青少年 课程目的在孩子们价值观与人生观刚开始形成的初始阶段,给于正确的引导,让孩子在引导下不断的去思考,去行动,让孩子不断地去冲击旧习惯,逐渐形成良好的行为习惯,塑造感恩的心理和优良的品格 课程内容感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。在感恩的心情中,我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。感恩生活能培养青少年对自然、国家、社会、父母、老师、同学和自己的感恩之情。每个人应该学会感恩。父母给我们以生命,历经艰辛养育我们,给我们以呵护和温暖,使我们得以成长,当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化,成为我们思想和精神发展的沃土,应该
2、感谢。在自然界里也应该感谢光辉的太阳,和煦的微风,温润的细雨!涓滴之恩,涌泉相报。知恩图报是顺理成章的事。施恩不望报,但受赐者却不应该忘记。有了感恩的心情,我们即使遭受挫折,感觉到我们受到某些不公正的待遇,碰到一些无法逾越的障碍,也不会怨恨失望,更不会自暴自弃。从现在开始!让您的孩子赢在起步、赢在人生之始!青少年的学习方式是多种多样的,针对不同的孩子的性格特征,设定的一个个特殊的“情景模式中,在孩子们价值观与人生观刚开始形成的初始阶段,给于正确的引导,让孩子在引导下不断的去思考,去行动,让孩子不断地去冲击旧习惯,逐渐形成良好的行为习惯,塑造感恩的心理和优良的品格。为爸爸妈妈做一件小事,洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务用自己的行动感恩母亲!一首歌,一片情,童声唱出我们的感恩,唱出我们的爱!为爸爸妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品送给最爱的爸爸妈妈!和爸爸妈妈一起做美食,水果沙拉、烘焙蛋糕给爸爸妈妈品尝爱的味道!给爸爸妈妈一个大大的拥抱,在特殊的日子里拍一张爱的合影!
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