北大绿卡八年级物理上册 第4章 第5节 光的色散导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案.doc
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1、光的色散学习目标:1、通过观察生活中的一些现象,知道太阳光是由色光组成的。2. 通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。 3知道色光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。4.了解可见光谱,以及红外线与紫外线的应用。学案导学【课前预习】1、你见到过雨后彩虹吗?描述彩虹的颜色。并提出你感兴趣的问题?2、探究与实验:“分解太阳光” 在盘子里装上水,盘边斜放一个平面镜,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,观察墙壁上反射光的颜色。 太阳光被分解成各种颜色的光,在白色墙壁上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光。 3、一束光射
2、向一玻璃砖表面,根据折射规律作出折射光线。4、小实验:用手中的放大镜,观察彩色电视画面上的的各色光条,可以发现,电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色,都是由_、_、_三色光条合成的。通过预习你有什么收获?有什么疑问?课前组内进行交流,以小组为单位将问题展示出来。 【课内探究】一、自主学习,交流预习情况(组内交流“课前预习”中的问题,小组长将组内解决不了的问题汇总)二、合作探究:任务一:光的色散1、实验方案一:用一块三棱镜对着太阳光,用白纸在另一侧作光屏,可以观察到白纸上几种颜色的光。方案二:在盘子里装上水,盘边斜放一个平面镜,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,观察墙壁上反射光的颜色。方案
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