北大绿卡八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案.doc
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1、声的利用学习目标:1、知道声能传递信息,也能传递能量。2、辨别实际事例属于哪方面的应用。3、了解现代技术中与声有关的知识的应用学案导学【课前导学】1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 2、蝙蝠飞行时发出 ,这些 碰到墙壁或昆虫时回 ,根据回声到来的 和 ,蝙蝠第一确定目标的位置和距离,这种方法叫做 ,科学家根据这个原理发明了 。3、B超向病人体内发射 ,同时接收体内脏器的 ,超声探伤对人体 伤害。4、超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的 , 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,使用超声波是因为它产生的振动比可闻
2、波更加 ;外科医生利用 除去人体内的结石。【课堂导学】提问:深海底的深度怎样测出?测量方法: 1、通过这说明声音是可以传递 的如:(1)医生通过听诊器来了解病人的病情,利用了声音 ;(2)小明向较远的高山大喊一声,经过1.2s听到回声,则小明距离高山 m远?(当时气温是15)2、演示课本声波传递能量的实验,学生自主学习声波传递能量的实际应用。【随堂练习】1听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递 信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递 。能量。2. “闻其声、知其人”是根据声音的 音色判 断的外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,说明声音能够传递 。能量。3.
3、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合 5400km/h如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是 3000m。4. 小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是 340m (空气中声速340m/s)。这种方法 不能(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。5. 下列有关声的说法正确的是()A在空气中超声波比次声波传播速度大 B声音可以在真空中传播 C噪声不是由物体振动产生的 D利用超声波可以除去人体内的结石 6. 利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,这种方法不能解决下列哪个问题( )A测海底深度 B测敌机的远近 C测与山峰
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