北大绿卡八年级物理上册 第6章 第4节 密度与社会生活导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案.doc
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1、密度与社会生活学习目标:1密度与温度的关系。2密度与物质鉴别。学案导学【自学指导】1物体通常具有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积缩小,质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,物质的密度通常变大。气体(填“固体”“液体”或“气体”)的密度受温度的影响最大。2水具有反常膨胀的性质,水凝固成冰时,体积变_,密度变_,水在_时密度最大。【合作探究】一、密度与温度的关系1在点燃的酒精灯火焰上方罩一大小适当的薄塑料袋,松手后看到什么现象?(有条件利用孔明灯演示)2观看飓风图片,思考并讨论生活中的风是如何形成的?分析:生活中的风就是空气在受热时体积变大
2、,密度减小而上升。热空气上升后,温度低的空气就从四面八方流过来,形成风。3装满水的水壶在水快烧开时,为什么总有一些水会溢出来?分析:在给水加热的过程中(不考虑汽化),水的温度在升高,水的质量(m)不变,水溢出来了说明水的体积(V)在变大,根据公式m/v可知随着水的温度升高,水的密度()在减小。由上面的一些现象可以得出:温度能够改变物质的密度。4(水管胀破图片)在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管内的水结了冰,不仅影响正常的生活用水,有时还会把水管冻裂,造成输水设备的损坏。那么,自来水管为什么会被冻裂?怎样防止水管破裂?(结合自学检测第3题:等质量的的水结成冰后的体积
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