山东省乐陵市八年级物理下册 11.1功导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册物理学案.doc
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1、第一节 功一、课程实施标准知识内容完成时间课程标准内容细目教学实施具体要求评价方式功1课时1、结合实例理解功的概念2、知道做功的过程就是能量转化或转移的过程1、做功的两个必要因素2、功的单位3、运用功公式解决有关简单问题1、结合实例知道功的概念2、能用生活、生产中的实例解释功的含义3、理解功的概念,知道使用任何机械都不能省功作业口试测试二、教学重点、难点重点:能识别物体在什么情况下做了功,在什么情况下未做功。难点:能利用功的公式进行简单计算。三、知识要点生活实例1:用叉车搬运货物时,叉车把货物从地而提升到一定高度。叉车托起货物,使货物在托力的方向上发生了位置的移动。我们看到了机械工作的成效。生
2、活实例2:在水平地面上,用水平的拉力F使物体沿水平方向移动了一段即离S,我们就说拉力有了成效。 (一)力学中的功1功的定义:如果一个_作用在物体上,物体在_,就说这个力对物体做了_。2做功的两个必要因素:(1)_(2)_【想想议议】判断下列几种情况,是否有力对物体做功(选填“是”或“否”)a你把书包举高的过程中是否对书包做功? _b举在高处停留不动的过程中是否做功? _c张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离,张明对书包是否做功?_d李强同学用脚踢足球,足球在地面上滚动了一段距离,脚对足球做功了吗? _e小球在光滑水平地面做匀速直线运动,小球在竖直方向上是否受到力的作用? _是否做功?_
3、;在水平方向上是否受力? _是否做功? _归纳:不做功的三种情况(1)_(2)_(3)_【答案】力,这个力的方向上移动了一段距离,功;作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离;是,否,否,否,是,否,否,否;有距离无力,有力无距离,力与距离垂直。(二)功的计算做功必须有力和距离,那么我们猜想一下,力学中的功的大小与_和_有关。1功的大小:功等于_与物体在_上移动的_的乘积。2功的计算公式:_导出: _、_F 力 牛顿 Ns _ _ _W _ _ _公式说明:(1)在使用公式求功之前,要明确哪个力做功。(2)要注意公式中的F与s“同体性、同向性和同时性”;单位要统一。(3)做功的多少只由
4、W= Fs决定,与物体的质量、速度、运动方向、是否有摩擦等因素无关。3功的单位:功的单位是_,它有一个专门的名称叫做_( joule ),简称_,符号是_。1J=1Nm1焦耳的物理意义是_。举例:把两个鸡蛋举高1m,做的功大约为_J。【答案】力,距离;力,力的方向,距离;W=Fs,F=W/s,s=W/F;距离,米,m;功,焦耳,J;牛米,焦耳,焦,J;1牛顿力的作用在力的方向上移动1米距离所做的功;1四、典型例题例1质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。(g=10N/kg )【答案】
5、2.4106J【难易】简单【考点】考查拉力及功的计算【解析】由平衡条件求出马的拉力,然后由公式W=Fs求出马做的功。雪橇在水平方向上受马的拉力F,摩擦力f作用,货物沿水平道路做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:F=f=800N,马做的功W=Fs=800N3000m=2.4106J例2一质量为2000kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m,做了3 105J的功,求拉力的大小和重力所做的功。【答案】750N,0【难易】简单【考点】考查功的计算【解析】根据W=Fs,导出F=W/s=3 105J/400m=750N竖直方向上没有距离,重力不做功。例3小明提着一个重10N的水桶,由一楼走
6、上二楼,又沿水平走廊前进了5m,在这过程中,小明对水桶做了多少功?(一层楼高4m)【答案】40J【难易】简单【考点】考查功的计算【解析】上楼过程中:W1=Gh=10N4m=40J;沿水平方向运动中:W2=0J;全过程对水桶做功W=W1+W2=40J+0=40J故答案为:40J例4小华的家住在五楼。一天,他把装有30个鸡蛋的塑料袋从一楼提到家里,提篮子的力大约做了多少功? 说出你是怎么估算的。【答案】180J【难易】中等【考点】考查常见物体估测及功的计算【解析】估算出30个鸡蛋的重力和爬楼的高度,根据W=Fs可算出做功的多少。根据一只鸡蛋约为50g,则受重力为0.5N,可知提30个鸡蛋的力大约为
7、F=15N;住宅楼的楼层高大约3米,家住5楼,此同学实际爬楼高度s=3m4=12m;故提鸡蛋的力大约做功W=Fs=15N12m=180J例5弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s - t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1和F2,相同时间内拉力所做的功分别为W1,W2,则它们的关系正确的是AF1F2 W1W2BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2DF1F2 W1W2【答案】B【难易】中等【考点】考查滑动摩擦力的大小,比较做功的大小【解析】由s-t图可知,两次运动做的都是匀速直线运动,所以在水平方向上,弹簧测力计对物体的拉力F和水平面对物体的滑动摩擦
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