春八年级物理下册 8.3 力改变物体的运动状态学案 (新版)教科版-(新版)教科版初中八年级下册物理学案.doc
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1、第三节力改变物体的运动状态【学习目标】1了解物体在力的作用下的运动状态。2理解力是如何改变物体的运动状态的。3知道在非平衡力的作用下,物体的运动状态怎样变化。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色记号笔将行为动词画上记号。2创设情景,导入新课。提示:理解运动状态改变的关键点:运动状态的改变应包括物体运动方向的改变和物体运动速度大小的改变,只要二者中有一个发生改变,物体的运动状态就发生改变。如做匀速圆周运动的物体,虽然速度的大小没有发生变化,但它的方向在不停地改变,所以运动状态发生改变。情景导入生成问题足球是一项深受人们喜爱的体育运动。小明是一个足球迷,在他房间的墙壁上挂有如图所示的三幅照片,这些
2、照片中都是运动员在绿茵场上比赛时的瞬间。仔细观察照片中的情景,你想到了什么问题。自学互研生成能力自主阅读教材P3334内容,完成下列各题:1如图832所示,利用小球、磁体,在光滑桌面上进行实验。(1)小球在_重力_的作用下沿斜槽由静到动,然后由慢到快运动;小球在水平桌面上,由于受到_摩擦力_作用,运动速度由快到慢。(2)小球在运动过程中,由于受到_磁力_的作用,改变了运动方向。2由于_摩擦力_的作用,关闭发动机后的火车越来越慢,由运动变为静止,最后停下来;张开的弓能把箭射出去,箭由静到动,是由于箭受到了弓的_弹力_。3链球沿圆周运动,运动方向不断改变,是由于链球受到运动员的_拉力_;运动员用球
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