河北省青龙满族自治县逸夫七年级生物上册 3.4 苔藓植物和蕨类植物导学案(无答案) (新版)冀教版.doc
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1、苔藓植物和蕨类植物学习目标1、概述苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境相适应的观点学习重难点1、苔藓、蕨类植物的特征2、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。使用说明1、本卡用时一课时2、自主学习问题独立完成,其他部分问题可提前思考或探究自主学习问题学法指导1、 温故:(1)藻类植物的主要特征:(2)藻类植物有单细胞的,如_,也有多细胞的,如:_;它们大多生活在水中,生活在海水中的常见的藻类植物有_、_、_等,生活在淡水中的有_、_、_等。2、苔藓植物(1)、生活环境: (2)、形态结构特征 : ; ;靠 繁殖
2、后代(3)、与人类的关系 苔藓植物是从 发展到 的一类小型植物,它是植物界的 。此外,它在 、 、 等方面也具有重要的作用。3、蕨类植物(1)、生活环境: (2)、形态结构特征 : ; ;靠 繁殖后代(3)、与人类的关系蕨类植物与人类生活有着密切的关系,有的可以 ,有的可以 ,有的可以 ,有的可以 ,有的可以 ,有的可以 认真阅读课本P54-55就会找到答案自主学习总结:我清楚了:我的问题:你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想探究性问题方法点拨1、你认为葫芦藓、肾蕨属于什么植物?理由是什么?2、某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了,这是为什么?3、有些树的
3、树干背阴的一面常常生长着一些苔藓而向阳的一面则不生长,这是为什么?根据对自主学习的掌握小组讨论,进行解决探究性学习总结:我清楚了:我还有什么疑问:你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想达标性问题自我反思1、与苔藓植物相比蕨类植物事应陆地生活的能力较强原因是( ) A、全身都能吸收水分和无机盐 B、有茎、叶分化能密集生长 C、根、茎、叶具有疏输导组织 D、叶片下面能产生大量孢子 2、铁线蕨的地上部分是( ) A.整个植物体 B.根、茎、叶 C.茎和叶 D.叶 3、在树林中迷失了方向看到树干的一面长满了苔藓而对面没有。据此可判断生长苔藓的一面是( ) A、南 B、北 C、东 D、西 4、燃烧用煤主要由古代哪一类植物遗体埋在地下形成( ) A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、松柏类植物对本节知识回顾,看看你掌握了吗?课后总结:我的收获:
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