预防校园欺凌班会课教案.docx
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1、预防校园欺凌主题班会教案初二(25)班王智迪一、活动背景:根据教育署系统计数字显示,中学校园欺凌和暴力事件约七百多宗。若扣除学校假期,则平均每日三宗。亦有调查结果显示,于同一年中学训导老师曾处理六百四十三宗“欺凌同学”个案,数目占中学生人数的百分之零点一四。可见欺凌个案在校园是相当严重的。其实,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌对“受伤者”造成伤害外,对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同理心等等,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。二、
2、活动目的:1. 让学生认识什么是校园欺凌,学会分辨和识别校园欺凌。2. 让学生了解校园欺凌的危害,无论对于施暴者还是受害者都是有害的。3. 让学生学会应对校园欺凌,能恰当处理身边的校园欺凌事件。活动重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策策略。三、活动准备:1 组织学生排练情景剧2查找校园欺凌相关信息3编写承诺书四、活动步骤:一、导入1 学生表演情景剧2 根据情景剧内容向学生提问( 1)刚刚的情景剧讲了一个什么样的故事( 2)这属于什么类型的事件( 3)你是否经历过或者听说过类似的经历( 4)你觉得什么样的行为算是校园欺凌二、什么是校园欺凌1展示真实案例2让学生总结讨论这
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