秋七年级数学上册 2.1 有理数导学案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级上册数学学案.doc
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1、第二章 有理数及其运算2.1 有理数1在具体情境中,进一步认识负数,理解有理数的意义.2经历用正负数表示具有相反意义的量的过程,体会负数是实际生活的需要.3会判断一个数是正数还是负数,能按一定的标准对有理数进行分类.自学指导看书学习第2324页后,请你认真思考,你认为整数包括哪些?分数包括哪些?有理数按数的形式可以怎样来分类?你认为正有理数包括哪些?负有理数包括哪些?有理数按性质(符号)可以怎样来分类?知识探究1.正整数、0和负整数统称为整数.正分数和负分数统称为分数.2.整数和分数统称为有理数.自学反馈1.(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎
2、样表示?(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作0.02克,那么0.03克表示什么?(3)某大米包装袋上标注着:“净重量:10kg150g”,这里的“10kg150g” 表示什么?解:(1)沿顺时针方向转了12圈记作-12圈;(2)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克;(3)每袋大米的标准质量应为10kg,但实际每袋大米可能有150g的误差,即每袋大米的净含量最多是10kg+150g,最少是10kg-150g.2.把下列各数写在相应的集合里.-5,10,-4.5,0,+,-2.15,0.01,66,-,15%,2009,-16正整数集合:10,+66,2
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