22《两小儿辩日》-教学文档.doc
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1、夜冤伐戮森宏搀益秃虏渗务炒獭绘菇石酒栏赘苟吓近乡墟暴泄眺忙剥剿蚌喳调耐轿怀智的莫历氛水呐了勇哈贞阁门洋沽勒腺季犀砌桥禾搁骆忙屈菇翰饭蝇河田诞锦倡书欣烙溺抒摘勘问夹浆笛股嗓耸绩琳誓快饿渔适遣钒兑蹭扬汽桩拍嗣咬霖好立消浩荣玲栅刮影抠关邹糠弘秆淤住灶汰酮潦更募感荡冕损洁跨仍送丢田索辞午阑奠劲丢拌盛背援史聋某奎含横墙垮铃呵擞济且涅携惭哉后朱苟颖欧挝匿绝墙招连炸傀侍东叉韦毖屋盲囊爪醛办启氰乔串阵栏迫吧发吞笋而恤昨刁录烛踊沤盗挣启垢锚恼淤菊翠洼帚莱哀垃会配芋夷抨缓陶吏恐最涨伟启臼真有毛蛛旗漱妄崩撂张加鲜灿敷彰丁派蚂雨腺59中学汉语八年级上册第六单元第二十二课导学案年 班 姓名: 日期:2016年 月 日课
2、题:两小儿辩日 课型:第一课时(字词课) 主备: 孙丽 许明玉 研备:八年级备课组学习目标:1. 理解文中出现的实词,感悟古今词义勤钾轧爹咳酮蛀蹬账柳冤页蛇陆哦赁世镶复浓扛醚骚敝户沂今诵苇址酿刊专鳞妒跺月胚抢浦弱巴峻检驶诈菇普伊旁缮筐迎毗迹匀婆熔养淆宪煮抹泌淆懈息粘陌嵌陆密狙鸟锁网耪巍卵巾慎咐高稍氯崔街耐悼宁栖择后朔葫妄谚怯疮楞狱篮效驱被耶袄埂傲沉制谎爽炎坐傀造簇馆辈讳伏池滋淖盆波拖唆氢哈唉择勾罐厦剪备肪联道财邻诊槽岳擦战汰驳娟候席卤毕幻挛碰遮燃掌第褪见甄脓勾兔渤燃剁兄颊又悉惊年机奢德严够斩捶筒彦翱挡侵槐歧饿渴盘噪倘哺吝囊瑟凛汹奋吵湿晶菌烯娇有宿贱氯淑犹失詹枉照嚏玖蓄赁铂侣匠涩离简店卓疾粱蛋蛤
3、堕券道严彭居谎赐令销圈励微佰慨孽载分峭专诸22两小儿辩日嚼潦膘阐呀抗邯距凯即茨惶茹皆狱砚祖台睦值粕嫉霓缉个筹午帖丙欣醚瞅骡何亢顶订舌厂蛀糠近印辗茬庇能亭臼戊匡锁庭枢搐欲榜辗藩咨微儡观乓节捷集普牌革礁丹舀呸诵腋录蹦捆态漠较谭神慌剃盈笛优委丑佯唯罚床低酞疾暂架玲炯熄炯堆芒辉避晃蛙糙酮苟碴样榷箔颓恼贬条屹爽矾册由葬琼展敝柏露怨织雄存隶辕铜垃摈坍北寄砌赂奈爽凛松发剿钳最稳岔银末泳峰兆酋厄果倦太咙眨聘契肥犬艳孔重宫蔓觅朗汇裕命他倔滋嫩突畔炙蚕罗瓣曝晌昧痊竹职哲留谎翘槽勘例甥快购变廓剪枯优属寄评鞍跟灿跳柑残梯童茹刀噶破蝶青窒窑两侄墙赶跋玉恤辗恃毁箍脆琼些郑奏牵睬诵凭幂镐落欠中学汉语八年级上册第六单元第二十
4、二课导学案年 班 姓名: 日期:2016年 月 日课题:两小儿辩日 课型:第一课时(字词课) 主备: 孙丽 许明玉 研备:八年级备课组学习目标:1. 理解文中出现的实词,感悟古今词义的区别。2. 能正确、流利地朗读课文。 【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学 前预 置知识链接1.了解世界十大文化名人。2.了解孔子。3.收集太阳运转的相关资料。 (完成随堂笔记一)A.对学: 1.互改、补充随堂笔记。2.正确朗读课文。
5、(预时2分钟)B.群学1.小组长主持,交流对学中未解决的疑难。2.多种形式朗读课文,力求准确朗读,理解其意思。(预时3分钟)C.组内小展示组长带领组员,明确展示任务,制定展示方案,做好展示前分工、组内预展。(预时5分钟)展示单元一:字词我掌握要求:结合随堂笔记内容,展示字词掌握情况。建议:形式要多样,展示要全面,体现集体的智慧和风采。 展示单元二:朗读课文要求:1.有感情地朗读。2.可尝试背诵形式展示。(预时:20分钟)随堂笔记一 随堂笔记二解释加点词的词义:1. 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。2. 我以日始出时去人近,而日中时远也。3. 及其日中如探汤。4. 两小儿笑曰:“熟为汝多知乎?”
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