湖南省长沙市麓山国际2014-2015学年七年级地理上册 第2章 第4节《海陆变迁》(海陆变迁)学案(2) 湘教版.doc
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海陆变迁课题课型学习目标子目标&实施目标T方法&策略改进&反思一、 板块构造学说了解板块的运动方式及对地形的影响能根据板块构造学说叙述世界主要山脉、海洋的形成培养学生读图能力培养学生总结归纳能力培养学生团队合作能力二、 火山与地震能根据地图说出世界的两大火山地震带能运用板块构造理论解释两大火山地震地震带形成的原因能掌握简单的地震防灾自救知识1515101灯示(K12):学生观察板块构造图2、完成前测一自主完成1、2小问4人小组共同完成课本43页的活动演示,并将体验思考的结果进行记录用约定手势示意完成3、小组演示呈现并进行讲解其他小组进行指正与补充4、教师灯示(K14、K15)进行补充归纳总结1、 完成前测二同桌互评小组为单位进行口头叙述灯示:(K17)学生完成中测三学生口头叙述教师灯示(K18)总结归纳灯示(K19)学生观察图片了解火山地震给人类带来的巨大灾害活动:灯示(K20):几个场景学生分小组进行选择小组进行讨论演习分小组演示地震发生时逃生自救的方法师生总结评出逃生最佳的小组学生用书面的形式对逃生自救进行总结教师灯示演示自救的要点完成后测题 板书设计
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