湖南省长沙市麓山国际2014-2015学年七年级地理上册 第4章 第4节《世界主要气候类型》学案2 湘教版.doc
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1、世界主要气候类型设计者审定者编号课题课型新课知识目标分解目标&实施目标T方法&策略改进&反思一.亚热带季风气候和亚热带湿润气候.了解亚热带季风气候和亚热莪带湿润气候特点.掌握亚热带季风气候和亚热带湿润气候分布特点.了解亚热带季风气候对人口分布的影响.培养学生的地理阅读气温曲线和降水柱状图归纳气候特点的能力。二.地中海气候.了解地中海气候特点.掌握地中海气候分布特点.了解地中海气候对人类生活的影响.培养学生的地理阅读气温曲线和降水柱状图归纳气候特点的能力。三.温带季风气候.了解温带季风气候特点.了解温带季风分布特点.了解温带季风气候对人类生产和生活的影响.培养学生的地理阅读气温曲线和降水柱状图归
2、纳气候特点的能力。.比较亚热带季风气候和温带季风气候的异同四.温带海洋性气候.了解温带海洋性气候特点.掌握温带海洋性气候分布特点.了解温带海洋性气候对人类的生产和生活影响.培养学生的地理阅读气温曲线和降水柱状图归纳气候特点的能力。五.温带大陆性气候.了解温带大陆性气候特点.掌握温带大陆性气候分布特点.了解温带地区植被分布特点.培养学生的地理阅读气温曲线和降水柱状图归纳气候特点的能力。课堂小结27(9)7(16)7(23)7(30)7(37)2(39)新课引入:利用地中海沿岸海滩风光图,提问:为什么西班牙地中海海滩风光令游人向往?利用学校的景观树种樟树,引出亚热带常绿阔叶林,引入本堂课要学习的气
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