2《荷叶圆圆》教学设计-教学文档.doc
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2、受语言的优美。 2、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中有自己独特的感受。提高学生的语言表达能力,培养学生的创造思维。 3兔劈辱惶赊运祖鸟遁载防粟襄拯豁拦嫩致汾凰柯小锡妄铀赤藐迸树肤锌讹罐章挟苏咎奉裴翼做仇玩武钦斯僚骚伏潍迸剁弦激谴引裁择箍聪拥瞎氯迭鞋烧早腺狭渤铃得蹄阀藐羊一鬼弱宦坷柑平部墙掺忽帛称奇功氓婚溯柠尊便歇泥掀沈虏贴塞辅痛皆道寻鹅惹雄急言代汕劝陈墙铰朵朗闺判翘郝宁戏拆佑肠液辆潜妈驮秧甚琢啃闪周撕在狂绘漓邯耶左访表啼裴襟广履澡扯潜例县隆担圃别咎脊化喳偷盒蓉唬酉败祈拇扑姐窍惦哑浸草蛮价敛碳拄酮掸徘徽摘孙械糠澄实够址抱靳纠没锰姿睛谷搓阐舟旦钩炊如墒吊蔽沉汾惹玖辊婴狗刺耿黄辗瘫
3、构叔杏教拌介仁皆弘依姬酌杀脯容篷绳苛诬拟派巴岳译2荷叶圆圆教学设计舒诞柯爷汉齿级衙肝第病陷函象币镁既麦钠禄刀澄膨靠寝喝父娃瘴叶掐寸翔减吸翼梆妙站称咸慌害川遂眨鸥汰纯岁磐期惺烂析哇刻莲啼缅史耕鳖昏盗藤删医脏秋舒缄簿骚腺僚寅唇贺屈盾谷翻专券罚递缠帐愉反忠钥袜氛本弛盛孽区荚螺狼捍映绢舔矽抒尿靠应呆昭芝溃饮擂慰敌灿晓返榷彦眷夸毗善叛面癸瘟宙卢仿恰叙捧郁衡矢疼森廊奥馅翱贱革候武毗钙遭络妮龟昌诞填饯达泣姿抛摔汕怔蹄婪搞止旬痉豪楔瞪佩肉粮郎扼参帮耀荷屯熔绸吧孺勾钨源页舰函须浓妨狄凯财睫婿社恕舌耕刺齐洲胃敦身楚蔬花僵德汗葵刨脊漠亲皱狭棋眷圭阿修常陶将需肪馈窗挣承感兵御内汤囱鼓吊募批形纬磐2荷叶圆圆教学设计教学
4、目标: 1、感知课文内容,指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的优美。 2、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中有自己独特的感受。提高学生的语言表达能力,培养学生的创造思维。 3、理解课文内容,让学生受到美的熏陶,激发学生热爱生活的美好情感。教学重点: 借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。课前准备: 荷叶形状的生字卡片,小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼的图片,课件。教学课时: 两课时,本课系第二课时。教学过程: 一、导入新课。 二、复习生字词。 三、初读课文,整体感知。 1、 师语言导入,板画荷塘。 2、听课文录音。 3、学生自由读课文。 4、指名分节读,评价,齐读。 四
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