陕西省山阳县八年级语文下册第六单元22大道之行也导学案新人教版201806011112.wps
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1、大道之行也 学习 内容 第六单元 22 课:大道之行也 (1 课时) 课型:新授课 1借助注释和工具书理解基本内容。 学习 目标 2积累文言词汇,并能有节奏地 背诵课文。 3了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同” 社会的基本特征。 4学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和 智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正 的社会人。 重难点:积累文言词汇,理解 文章基本内容,把握“大同”社会 的基本特征。 时间预计:导课 分、自学 分、交流 分、展示 分、小结_分、巩固 分钟 学 习 流 程 学案 导案(学法指导) 一、 自学新知 1朗读课文,圈点课文生字词。 一、情景导
2、入 天下为公(wi) 选贤与能(j) 讲信修睦(m) “大道之行也”为我 矜(gun) 男有分(fn) 货恶其弃于地也(w) 们描绘了一幅宏伟瑰丽的 2“ ”听老师范读,用划出课文的朗读停顿。 社会蓝图。在那里,人们 3大声读课文,理解课文重点词语。 快乐地生活着。尽管这个 (1)找出通假字,写出本字并作简要解释。 理想社会在小 生产的 基 选贤与能(“与”同“举”,推举,选拔) 础上不可能成为现实,但 矜、寡、孤、独(“矜”同“鳏”,老而无妻) 两千多年来,它一直是许 学 (2)古今异义 多进步思想家和社会改革 讲信修睦(古义:培养;今义:修改。) 家心中永不磨灭的梦。就 习 女有归(古义:
3、女子出嫁;今义:归来,归属。) 是这个梦,牵系着古圣先 外户而不闭(古义:门;今义:户口,门户等。) 贤,牵系着时人,让我们 流 盗窃乱贼而不作(古义:害人;今义:偷东西的人) 齐心协力,为这个美好的 (3)一词多义 梦的实现而加倍努力吧! 程 为 天下为公(动词,是) 不必为己(介词,为了) 亲 故人不独亲其亲(前一个是形容词的使动用法,以为亲; 后一个是名词,指父母。) 子 不独子其子(前一个是名词的使动用法,以为子;后一 个是名词,指子女。) 二、检查预习情况 这一环节组织学生课 前预习课文,扫清字词障 (4)词类活用 碍,了解作者,做好预习。 选贤与能(动词用作名词,有才干出众的人。)
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