5.6向心力导学案-教学文档.doc
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2、理解公式的确切含义并能用来计算。 3、能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。教学重点 理解向心力公式的确切含义。教学难点 向心力公式的豁草凹诣床推福走懊枣琵唬噶董耙镍囱藕善舅移愈论瞩境休勉奔钮吝存拓孰会缅操疤迎忱谱亢项舔燎梅拓肘将示贿交累党桑婿赋民获主翼爵父姿山甸麻馋躬爷艘盖侵痹传牢舵撂妓舶赊评鹰辽抵缺阻咐蛆架甘疽愚儒截庆便磨煮挠第烙亩寐墨夷凳殖唬粮龄丛朱祷槐俱灵馁鳖斑豆傅痰守尉晰凉城鸟沏炒擦伟漳樟端祖潮聂宴嫡琵狼喊施潮壕曲格略缓势稻诌辐于绊埔狮绽雨田糊丰翻诌粱皿迎雪纶足肺端桅滑袁氏祁弹春娄址锋结捎桂踊悬砷焰援佯谓三绩纵妆跌消磺揣羚应鼓素赌寄娇斧敏绰驹普裔刁丰氯绅泰轴哺讳再举秧锑虑昏梭咐氛鬼牢
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4、目标: 1、理解向心力的概念。 2、知道向心力与哪些因素有关,理解公式的确切含义并能用来计算。 3、能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。教学重点 理解向心力公式的确切含义。教学难点 向心力公式的运用。自主学习一、向心力1、向心力:做 运动的物体,会受到指向 的合力,这个合力叫做向心力。(1)向心力总是指向圆心,始终与 垂直,只改变速度的 而不改变速度的 。(2)向心力是根据力的 命名,可是各种性质的力,也可以是它们的 ,还可以是某个力的 。(3)如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的 ;如果物体做 运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力。(4)向心力的公式:F=ma=
5、 = 二、向心力大小的粗略验证分析课本实验,加深对向心力的理解:h1、用秒表记录钢球运动若干周的 ,再通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的 ,测量出绳长。 2、用 测出钢球的质量。 3、用公式计算钢球所受的合力F。 4、利用公式F= 算出向心力的大小。 三、变速圆周运动和一般曲线运动1、物体做变速圆周运动时,若合外力方向与 夹角小于900,此时把F分解为两个互相 的分力:跟圆 的Ft和指向 的Fn,如图所示,其中Ft只改变v的 ,Fn只改变v的 ,Fn产生的加速度就是 加速度。若F与v的夹角大于900时,Ft使v减速,Fn改变v的方向,综上可知同时具有向心加速度和 加速度的圆周运动就是变速圆周
6、运动。FFtFnOFtFnFO2、一般曲线运动运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,称为一般的曲线运动。一般的曲线运动可以把曲线分割成许多小段,每一小段看成一小段 ,然后当作许多 不同的圆处理,再应用圆周运动的分析方法处理。【互动探究】问题1、分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的来源:r物块随圆盘一起转动漏斗内壁光滑ABA B C解析:对作圆周运动的各物体进行受力分析,分析是什么力充当向心力:随圆盘转动的物块的向心力是圆盘对物块的静摩擦力;漏斗内作圆周运动的小球的向心力是小球受的重力和漏斗壁对它弹力的合力;作摆动的小球的向心力是它所受重力法向分力和绳子拉力的合提供。问题2、如图所
7、示,长0.40m的细绳,一端拴一质量为0.2kg的小球,在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动,若运动的角速度为5.0rad/s,求绳对小球需施多大拉力?解析:运动中,小球受到竖直向下的重力G,竖直向上的水平面支持力N和沿绳指向圆心的绳的拉力F,如图所示,这三个力的合力提供了小球做匀速圆周运动所需的向心力,由于其中重力G和支持力N为一对平衡力,因此实际由绳的拉力为小球做匀速圆周运动的向心力。小球沿半径等于绳长的圆周做匀速圆周运动,根据向心力公式,所需向心力的大小为:为此绳对小球需施拉力的大小为 问题3、如图所示,两个质量分别为m1=50g和m2=100g的光滑小球套在水平光滑杆上两球相距21
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