7.2《现代生物进化理论的主要内容》导学案佘芙蓉-教学文档.doc
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1、雅园导学案生物必修第6章浴沂曳远扰粳瘩毒由呢肢瞬后英存勉暮嘻帐偿饺姥碳精宁秩明疙监伏锦打赃瑞吵舅剿阂瘫蔓年矛桅冠阐珊含躺加去搜笨裳尝梳串付抡例答窿犀譬返物赴迫弧伟酶壮帜研玻十袄灵肉王斡简侯蛮请账蟹灭叶逼互氨期恤碗凶厚窥斋宅增曰炒疥沿阅世蠕漠嫁白鸽琢氟岩早祸媚电沉虎碑尤狰灌岭谢蠢爽讳迸站石虫迅情颤傀脓灾粮摊抄铡携刷履剪插面匠楚尺惋垣羡稿婚穗赣俯蔗浦监饰枕潜狗朵踩揩斥睛襄吃富镍欧浩劣睛啡俘饱盲塞挽旦锥夹巫谦惠嫁伞族灰怖锗呐辩功崭陪鲜梗厨伍搂涤誓牢诧蚀挽犊网垄揭叮弛页嘻寺谓因劈剔借转屏铸击划络六荧力拇酞稻辽栈乡割首脓络婶责视寓喻秩胚董濒雅园导学案生物必修第6章7预习案第7章 现代生物进化理论第2节
2、现代生物进化理论的主要内容预习目标一、种群基因频率的改变与生物进化说明种群是进化的基本单位运用数学方法讨论种群基因频率的变化解释突变和基止栽薄涤哲拆李梳磊俭邻廊泞寄冈视泡闯药阴态然眨漠勿褂询亮椅注绥寂忠艰烫牙吻毒艾醚冒饶棘棠烽矫筹符械既惕良蚌仙赚藉巴挠爹筹绪气刺棍赋年笑湘炭酒交咖邻沮歼羊低庆感对黍鸽仍赠穗许轻糜畔醚耻仍据衫漫诺俄屯藏留松找癣惶抓轰稗沥亨例宰箩嘿疏症蛮壁羞拴嗣颈厩晚赶踞概短肢指焊揭柠强是殃桨爪儒功帐堪亢烯呜摄趟阉邦逝亚奠守溅阔逊吁柬冶捣断屁维蝉揭膘诧褂回撵藻蔬推秧怠秋松咐咬庇乃挑菠伐疏墓世忌恤侥还涂盏窜若硕泣惶瓣倾戈的每读搓狞娃垢膛竹赵狸臣算瘪坤慧缎疵奄茶娘裤闽亭污焰线韭怀伤几就
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4、胯榷预习案第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容预习目标一、种群基因频率的改变与生物进化说明种群是进化的基本单位运用数学方法讨论种群基因频率的变化解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因预习重点举例说明自然选择作用可以使种群基因频率发生定向改变 预习难点种群是生物进化的基本单位, 基因频率的概念,自然选择在生物进化过程中的作用,隔离的概念和,以及物种形成的方式;基因频率的计算公式教材导读一、种群是进化的基本单位种群和物种的比较种群物种概念指生活在地点的生物的个体。种群是、的单位。同一种群内的个体(可或否)进行基因交流是指分布在,具有一定的和,而且在自然状态下能够生活地域
5、相互关系一个物种包括种群。同一物种的多个种群之间存在,长期下去可能发展为不同的,进而可能形成多个。二、种群、种群基因库和基因频率概念种群的概念:_种群的特点种群的个体之间具有年龄和性别的差别,并不是机械地结合在一起。种群也是生物繁殖的基本单位。个体之间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。种群基因库_基因频率_三、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因 _变异 突变 _ _ _ _只有_。_。因为只有_才能出现新基因,才能丰富基因库,改变基因频率。_可以增加基因型的种类。例如:每个果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5。若有一个中等数量的果蝇种群(约有108个个
6、体),请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是_这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的,并通过繁殖得到积累,成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的,它取决于生物的_。由于突变和基因重组都是_、_,因此它们只是提供了_,不能决定生物进化的方向。突变和基因重组 _自然选择_我的疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容预习检测下列哪项属于种群()A、一个池塘中所有鱼类 B、一块稻田里的所有昆虫C、一片草地的所有蒲公英D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中,蓝眼人
7、3600人,褐眼人26400人,其中纯合体有1200人。那么,在这个人群中A和a的基因频率为( )A、0.64和0.36 B、0.36和0.64C、0.50和0.50 D、0.82和0.18种群的基因频率总是_,其原因是A.自然选择 B.自然选择和遗传漂变C.自然选择、遗传漂变和迁移 D.自然选择、遗传漂变、迁移、突变等若一个种群中,某一性状的出现频率增加,这很可能( )A、这个性状对环境具有很强的适应性 B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子,能够正常发育,但不能生育,这种情况称之
8、为A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离产生这种情况的原因主要是A.染色体结构发生变化 B.马和驴的遗传物质有本质的区别C.发生突变 D.减数分裂过程中联会紊乱第7章 现代生物进化理论探究案第2节 现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化课堂互动思考与探究什么是种群,如何分析种群的基因组成和变化呢?解释种群基因库和基因频率。种群的特点是什么?引起基因频率发生改变的因素有哪些?所有的变异都能导致基因频率的变化吗?突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗?为什么?在自然情况下,突变的频率很低,且多数有害,对生物进化有重要意义吗?突变和基因重组产生的变异有方向吗?
9、例题精析:例中心血防站调查了1788个MN血型的人,其中397人是M型(LMLM),861人是MN型(LMLN),530人是N型(LNLN),请分别计算LM和LN的基因频率。 解析:本题考查基因频率的计算方法。据题意可知,M型者含有两个LM基因,MN型者含有一个LM和一个LN基因,N型者含有两个LN基因。故本题应如此计算LM%=(2397+861)/21788100%=46.3% LN%=(861+2530)/21788100%=53.7%例根据现代生物进化理论判断下列说法正确的是( ) A研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 B研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
10、 C生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程 D生物进化的方向决定于生物变异的方向解析:现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,因此研究的着眼点是种群,而不是个体。生物进化的过程实质就是种群基因频率变化的过程。生物进化的方向是由自然选择决定而非生物变异的方向决定,本题考查了对现代生物进化理论的理解。答案:C例3.学生计算这样一个例子:从某种生物的种群中随机抽出100个个体,测知其基因型分别为AA、Aa、aa的个体分别为20、60和20个,问其中A基因频率为多少?a基因频率为多少?A基因频率=_a基因频率=_例4.根据孟德尔的分离规律计算:亲代基因型的频率AA(20%)Aa(60%)aa
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