三年级语文上册 第三单元 12《听听秋的声音》拓展阅读 秋天的歌素材 鲁教版 素材.doc
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秋天的歌秋天,唱着歌儿,在山坡上奔跑。可为啥,红了满山柿子,红了满山花椒?想必是秋天的歌儿,是一团燃烧的火苗。秋天,唱着歌儿,在田野里奔跑。可为啥,摇响了豆铃,摇黄了金稻?想必是秋天的歌儿,撒下一片金黄的欢笑。秋天,唱着歌儿,在果园里奔跑。可为啥,香了苹果,香了秋桃?想必是秋天的歌儿,把芳馨的理想缀满树梢。【迁移导读】?听听,秋的声音?中,作者带着我们去细心寻找、发现大自然所发生的一些变化;而这首诗不仅写得具体、生动、有序、自然,而且作者用拟人的手法把秋天写成一个有灵性的人,一个充满激情、欢乐,充满理想的人。是“他给山野果园带来了丰收,给人们带来了喜悦。这不能不说是作者的匠心独运。
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