一年级语文下册 北京的夜景 2教案 北京版.doc
《一年级语文下册 北京的夜景 2教案 北京版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文下册 北京的夜景 2教案 北京版.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、北京的夜景课题19 北京的夜景课型精读课授课时间_月_日(星期_)第 1 课时(共 2 课时)教学目标1.学习本课生字。认识新偏旁“足字旁”。2.会读指定的词语;朗读课文。3.知道北京的夜景很美,产生热爱北京的思想感情。教学重点朗读课文,背诵课文。教学难点知道北京的夜景很美,产生爱北京的思想感情。主要教法创设情境法、想象法教具课件、生字卡片学法指导联想法、感悟法板书设计 北京的夜景 公 路:路灯真美 大 厦:彩灯 灯火辉煌小 区:灯光教学后记总第_2_页教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动一、 导入:(2分钟)(出示北京夜景图)夜间的景色就是夜景。板书课题 二、 整体感知课文。(4分钟
2、)师范读课文:这位小朋友拍的是哪儿的照片?(北京的)北京的夜景怎么样?谁能用一句完整的话说出来。(训练学生说完整话)三、 学生读文自学字词。(10分钟)听老师范读学生读课题用一句完整的话说。生读文:注意读准字音,做到不丢字,不加字,按句逗停顿。用“小区”说一句话再读读课文,争取把课文读流利。总第_3_页教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动四、 深入理解,读思感悟。(17分钟)(一) 第一自然段:1.对呀,特别是他当时看到北京的那一刻:天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。2.听出来了,他真的这么高兴。他看到什么就这么高兴?灯火辉煌的北京什么样呢?想像一下。看看和你们想像的一样吗?指导
3、读:把你们的感受读出来。和你们一样,那个小朋友也高兴地叫起来了。(二) 第二、三自然段:师:那个小朋友到底看清了什么呢?我们也来看看。边读边想你看到了什么?第二自然段:1.指名说,出示课件:第二句话。师:你能说说你看到了北京的什么地方吗?(公路) 师板书:公路公路上的什么吸引了你?(路灯)师板书:路灯2.都快读读,公路上的灯什么样就吸引了他?() 理解:一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕京城。师:见过金色项链吗?什么样呢?想像一下。师描述:无数盏路灯闪烁着光芒,围成一个巨大的金色项链(师做动作)师:想像一下一串明珠什么样?(出示图帮助理解:师指灯)看见这串明珠了吗?2.句子:出示:那是一条
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级语文下册 北京的夜景 2教案 北京版 一年级 语文 下册 北京 夜景 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-14729917.html