五年级数学上册 数的世界 4教案 北师大版 教案.doc
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1、(北师大版)五年级数学上册教案 数的世界 4教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)五年级上册第2-3页。教学目标:1.引导学生在观察比较中认识自然数和整数,培养学生观察,比较,综合,概括的能力。2.联系乘法认识倍数和因数,体会倍数与因数相互依存的关系。3.经历找一个数的倍数的方法的探索过程,发展学生个性化,多样化解决问题的能力。4.感受自然数的神奇奥秘,培植学生对数学学习的积极情感。教学重点:联系乘法认识倍数和因数。教学难点:体会倍数和因数的相互依存关系,探索找一个数的倍数的方法。教学过程:一、认识整数与自然数。我们生活在一个充满数的世界!1.假设你到水果店的小小售货员,回答如下
2、问题。(1)观察图中的数有哪些数?(5.8和3.6是小数; 6,4,2是正数; -3是负数。)(2)我买5千克梨要多少钱?(45=20元)2.下面的数是什么数?(1), 分数 小数(3)-200,-52,-10,-4,0,1,23,100,48 有正数,负数,0像-3,-2,-1,0,1,2,3这样的数都是整数。像0,1,2,3,4,5,6这样的数是自然数。你能发现整数,自然数有什么特点吗,他们有什么区别和联系吗?自然数都是整数。0也是整数,但不是最小的。 3.练习:下面哪些是整数,哪些是自然数?0.8,-7,二、认识倍数与因数(重点)1.观察情境图思考,从图中你还可以得到哪些信息?例:买5千
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