湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案 人教新课标版.doc
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1、课 题湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级语文上册中原我军解放南阳教案 人教新课标版主 备人备课时间备课组长签名教研组长签名教学内容中原我军解放南阳个性化备课教学目标知识技能1了解新闻的有关常识,学写简单的新闻2掌握消息的结构,提高默读的速度和质量3把握消息报道的三个特点,内容真实准确,不能虚构或夸张,报道要迅速及时,简明扼要过程与方法1 抓文本特点,重语言训练,2扬学生个性,挖创新潜能(通过探究、合作、小组学习的方法)3创战争氛围激发学生的爱国热情情感态度价值观增进对新中国创建历史的了解,接受革命传统教育教学重点把握消息报道的三个特点,内容真实准确,不能虚构或夸张,报道要迅速及时,简明扼要教学难
2、点体会作者遣词造句的语言美,和新闻的结构教学过程一:激趣导入上节课我们学了人民解放军百万大军横渡长江让我们感受到我们的主席文远胜过秦皇汉武,武不逊于成吉思汗,也让我们对新闻有了初步的了解,今天我们来学习另外一篇精彩的新闻,再一次感受新闻和毛泽东带给我们的魅力二:学习目标1 通过朗读课文,整体感知课文,2 比较人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放南阳在内容上有哪些相同的地方和在写法上有哪些不不同的地方3通过学习本则新闻,增进对新中国创建历史的了解,接受革命传统教育三:自学自测1 朗读课文,概括新闻的内容, 找出新闻六要素,并分段和试概括出个层大意2比较人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放
3、南阳在内容上有哪些相同的地方和在写法上有哪些不不同的地方3:本文题目为“中原我军解放南阳”文章为什么们不仅报道解放南阳的消息,还概述了一年多来南线解放军的战绩?三:讨论答疑:,整体感知课文 找出本新闻六要素 人物中原我军 时间1948年11月日下午 地点南阳事件发生的原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳的蒋军,被迫弃城南逃。 经过、结果自去年七月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据
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