【小学《纸风铃》美术教案设计】纸风铃美术教案.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑【小学纸风铃美术教案设计】纸风铃美术教案 美术课上美术教案是必要的,学校老师应当怎样在纸风铃教案里获得成长与学习呢?下面是我为大家整理的学校纸风铃的美术教案设计,盼望对你们有关心。 纸风铃教案设计一 教学目标: 1.通过美化纸杯,培育同学的应用力量。 2.学会利用各种材料美化生活,提高审美水平,树立环保意识。 3. 培育同学动手动脑力量,养成急躁细致的好习惯。 教学重点: 学会利用纸杯等材料制作风铃。 如何在细绳上固定纸杯的位置。 教学预备: 教具预备:风铃(玻璃、金属、木头)、细绳、透亮胶、一次性纸杯。 学县预备:一次性纸杯、细绳、大头针或牙签、彩色纸、油
2、画棒、固体胶、透亮胶等。 教学过程: 一、组织教学。 二、对比导入。 1.出示彩色的纸杯,与白色的纸杯对比,思索:哪一个比较美?为什么? 2.想想方法,如何把白色的杯子变成漂亮的杯子画、剪、贴。 三、老师随堂演示用各种方法装饰纸杯。 四、每人装饰1个杯子,可以用剪、贴、画等方法制作。 五、请同学闭上眼睛,听一听风铃的声音,并展现风铃实物。老师提问: 1.风铃是由哪些部分组成的? 2.查找共同特征用绳子串起来。 3.展现同学制作的小纸杯,可用来做什么呢?怎么做?同学分组争论,找出结论。 六、观赏教材范围:请同学观看思索图中范图有什么特色? 七、布置作业:两人一组制作一串(24个为一串)纸风铃,要
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