【工作总结】中学语文教师评职称个人工作总结.docx
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1、第 1 页 中学语文教师评职称个人工作总结 特征码 xIDbjGMSTTUhwAKysgyi 时间往往是在不经意中流逝,一年的时间就这样在我们的手指中 倏忽而逝。我在教师的岗位上平常地走过了 一年,追忆往昔, 展望未来,内心的感慨颇多。作为一名刚刚踏上教师职业的新 人,有许多的不足,但我努力让自己做到最好,成长成一名合 格优秀的老师。本学 期,我适应新时期教学工作的要求。从各 方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和 学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打 算,有组 织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更 大的提高,现对本学期教学工作作出总结,盼
2、望能发扬长处,克服 不足,总结检验教训, 继往开来,以增进教训工作更上一层楼。 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内 容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学 过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案 每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的 筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对 该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点, 归纳成集。 二、增强上课技巧,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化, 第 2 页 精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分 明,言简意赅,深入浅出。 在课堂 上特殊
3、注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分 体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意 精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼 口动手动脑尽量多;同 时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 语文课,就连以 前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他 老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边 讲,学习别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听 课,征求他们的看法,改良工作。 四、认真批改作业:安排作业做到精读精练。
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