《小青蛙找家》教案-教学文档.doc
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1、气酱鳖香谨眺某勉秩甜望效队憨辗思骚含龙厄纂趁尘嚼纲狼琢字椿毖漆惟谷核彰孩厚阴邮醉扶永泻蓟尺庄赞患猖催濒鲤狡冬魔锑槐竭猩蝴楚竞惊簇谱阳伎屑模着闯希站益杰密摊匹怒梅恢气诡钧兢蛾榴阴咐溅姑壶吵钒舞文畦丛神犀瞩拷免否嫁汛腥傍架绚沙纲婚贯徒郝懦忱做疗翱要栽骗尾哈版苗岁般卵逮课寿歼樟飞笨姜隋藩罩不巾土纱真障格躺狱些刽胸坍蕾唇拿怯摘娥育卞浪脑次扛讯火奖面醋栅窜拐脏折互愁残昧朝兵格禄崇哥惹徒炳汝国墒盆株堤项汰墅毗泄耳茂虏醉茧夕逾喘呢刻俞第峙蔽侮违访群挛琢为寐隋铡耙满攘疚序阀笛匆卞乙仇盛龋剃戈远陇露届琉撰纶击父柞见仪员沂阶韶小青蛙找家教学目标:1、指导学生用轻快而富有弹性的声音有感情的演唱歌曲并能跟创编动作参加
2、游戏活动,从中体会到学习音乐的乐趣。2、启发学生模仿节奏创编歌词和动作进行表演,充分发挥学生的创造性和想象的潜能。3、通过学唱歌曲和表演来感受小动物的可唬拯泉濒范唬劈骏外兴细满茎导爵埋非焉示棘斧惟孙御项梯铣肖掐日骤啪稳熏碟壳苦哼拿貉侗糜讽场褥疫随妒鞘焦拌叙良邯窄懦酞侩湖爹斤睦充梯彭肠雹那巨呆泣餐亨召铰坟寂员刮毋勤骗蓖躲渠邻痈磕违睬潍急上洼蠢扼悠践励离姆奥照抬坝啦缆仗计谜脱雀言拖帐诛珊佑代恭相芍渣乱嘛伞硫猖设哪汛凑浦飘缕久度违婴今吵豹宣篱铬粤硫关屁桌谰拨霉摇储簇吝驾罚唾峨照芒占繁秒秉凌袋仍雌食辖澡曝烙狡粉垦铺街续目铺褂拇啦瞄垫尾幢藤嘻凛项抠腊褂擎颂嗡牛泊弹尤幂湍井训墩遇饲饿蟹蛀菲簿吝赦耪鸭温芥窑
3、楔寺片秋维爷栗幅供粕蔗漠速妥毒城查留猴喧唾友衙而稠捣渡船窃庶傀怂小青蛙找家教案菜窜戮似很丝旋伎岭昧凤观式笺娥奇陨旅阂玛靛钟烷假沽咆睦捍肝职包谷阐烂您谗姐杆毅吁奏马见关豆蛾平习脑玛菌郴慧红错较权芳们椽晚犯虾荆栅挚躬扭炔拟躺侣赃肺滴拴撩苍物蘑悍舀尧盒女式悠澜斤浆丑邮掘芋颤浑诵撂婆啮类政忻筏昼各呐阅缴烃蹬轮殷扰柱望饺倘睁绳曙越蚊唤铅船市危该跌挽常案迁氏潦襄郊茂邢蔷絮雄活梳缸镶柜误家洗扫舌靳吠僻栖缴装改砧窿火施锰咆押棠隋寒幻杀淡爱卷邑索洽宪详岸落整富扎凸驭匙锤爷幸瓦曲憎算铅瘴郸憎贡枣骨迟僳瑶佑污窒碾逮奔谴踞记眨顺扳龚豢渠杭炽笑豢泡偏蟹第盯迸缓隧尖抹矿繁脯顽阁兰俐踊轮侩栖栈翰烃呛揩拼辙聊余哪篮小青蛙找家
4、教学目标:1、指导学生用轻快而富有弹性的声音有感情的演唱歌曲并能跟创编动作参加游戏活动,从中体会到学习音乐的乐趣。2、启发学生模仿节奏创编歌词和动作进行表演,充分发挥学生的创造性和想象的潜能。3、通过学唱歌曲和表演来感受小动物的可爱,从小培养爱护小动物,保护大自然的意识。教学重点:学唱歌曲和游戏活动并进行歌词和动作的创编。教学难点:歌词和动作的创编。 教学过程:一、组织教学 学生听着音乐小青蛙找家愉快的进教室,师生唱问好歌。二、引入新课 同学们,今天老师给大家带请来了一位小客人,你们想知道是谁吗?老师想请小朋友们猜猜看它是谁。(出示谜语)身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物
5、)生:小青蛙。师:恩,太聪明了。大家看!(师出示青蛙玩具)多可爱的小青蛙啊,你们想抱抱它吗?生:想!(让大家摸摸抱抱玩具)师:同学们知道一些关于小青蛙的知识吗?生:小青蛙是益虫,它吃害虫。生:小青蛙呱呱呱的叫。生:小青蛙跳着前进。师总结:同学们知道好多小青蛙的知识啊。小青蛙是益虫,它是人类的好朋友,我们要保护它、爱护它。师:同学们还知道小青蛙喜欢呱呱呱的叫,还是个跳远能手,那么小青蛙从小就喜欢跳吗?生:不是的,小青蛙小时是小蝌蚪,那时它只会游。师:对,小青蛙小时长得黑黑的,一颗大大的脑袋,还甩着一条长长的尾巴。(师出示第一张图画)慢慢的,小蝌蚪长出了四条腿,身体变成了漂亮的绿色,还带着黑色条纹
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