2020-2021学年初中物理人教版八年级上册同步课时作业 第六章质量与密度综合测试.doc
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1、2020-2021学年初中物理人教版八年级上册同步课时作业(32)第六章综合测试1.关于质量和密度,下列说法中正确的是( )A.瓶牛奶喝掉一半后,质量变小,密度也变小 B.瓶矿泉水放入冰箱全部冻成冰,质量不变,密度也不变C.给煤气罐加气时,罐内煤气质量变大,密度也变大D.铝的密度是,表示体积为的铝的质量为2.有甲、乙两个均匀实心物体,它们的质量之比为,体积之比为,则这两个物体的密度之比等于( )A5:2B2:5C8:5D5:83.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高,体重,他的体积约为( )A. B.C.D. 4.如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂)
2、,球内气体的质量和密度变化情况是( )A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大5.小明同学阅读了下表后,归纳出了一些结论,其中正确的是()0 、标准大气压下部分物质的密度/()水冰水银干松木酒精铜煤油铝A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块体积较小6.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量及液体的体积,得到了几组数据并绘出了图象,如图所示。下列说法正确的是( )A.该液体密度为2B.该液体密度为1.25C. 的该液体质量为60gD.量
3、筒质量为40g7.如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水装在这三个容器中,已知,则这三个容器中依次分别装的是()A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水8.小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3 g的沙粒,这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了62 g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为()A.62 gB.62.3 gC.61.7 gD.61.3 g9.用天平测量物体的质量时,下列情况可能会造成测得的结果偏小的是( )A.砝码生锈,导致砝码的质量偏大了B.调节
4、平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处C.调节平衡时,指针指在分度盘中线的左侧便开始测量D.测量质量时,指针指在分度盘中线的右侧便开始读数10.天平称得一个空烧杯的质量为34.5g,向烧杯中倒入的盐水后,重新称量,待天平刚好平衡时,右盘中有100g,20 g,10g和5g的砝码各1个,游码所对应的刻度是0.5 g,则烧杯内盐水的质量是,盐水的密度是.11.两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示。则甲瓶液体质量 _乙瓶液体质量,甲瓶液体密度 乙瓶液体密度。(选填“大于”“等于”或“小于”)12.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,其中密度较大的是(
5、选填“甲”或“乙”),甲的密度是。13.测量一个陶瓷小酒杯的密度(指图中小酒杯材料的密度)小明实验步骤如下:(1)用调节好的天平测量小酒杯的质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,小酒杯的质量m为_g。(2)在量筒中放入适量的水,如图乙所示,读出水面所到的刻度值;(3)将小酒杯浸没在量筒的水中,如图丙所示,读出水面所到的刻度值;(4)小酒杯的密度为_。(5)小华在测量过程中,不用天平,只用量筒也测出小酒杯的密度。去掉步骤(1),在步骤(6)之前加上一个步骤:将小酒杯_在量筒的水中,读出水面所到的刻度值则小酒杯的密度为_(用来表示,水的密度为)。14.小明同学到钢铁厂参加社会实践活
6、动,师傅教他加工零件,他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的,于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。具体操作如下:(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,由此可算得金属零件的密度为_。(3)该零件磨损后,它的密度将_(选填“变大”“变小“或“不变”)。15.如图所示,一个容积、质量的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的
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