幼儿园班主任个人总结工作方案.docx
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1、幼儿园班主任个人总结工作方案 班主任要多组织各种文体活动,给同学发挥特长制造机会,从而适时适地加以正确引导,使他们充分发挥特长。我们一起看看幼儿园班主任方案怎么写吧。你是否在找正预备撰写“幼儿园班主任个人总结工作方案”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #338495幼儿园班主任个人总结工作方案1 一、班况分析 我班现在共有幼儿_名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿
2、的自我服务力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,在嬉戏中供应特定的操作材料,关心幼儿初步理解和推断事物之间不同的关系,训练应亲密结合幼儿的日常生活来进行,关心幼儿在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作
3、材料和活动,并赐予相宜的指导。 3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康训练应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时训练,关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意四周环境的
4、状况及幼儿力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;训练幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识,有助于幼儿受到全都性的训练影响,增加家长的哺育责任,促进亲子关系。 2、
5、在以往家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别训练,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏,向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。 五、老师之间的合作与支持 在训练活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他老师相互沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间
6、要相互沟通,形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响。 以上是我对这学期的工作方案,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以训练幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在训练幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。 六、班级管理 1.仔细制订好周、日方案,动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。 2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.管理好班级财物,每天离园时提示幼儿带好自己的物品,仔细检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电、以免造成不必要
7、的铺张。 4.建立团结、欢乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作氛围。 总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿欢乐成长,和本班老师一起把我的班级工作做好,为孩子制造一个良好的学习环境! #699362幼儿园班主任个人总结工作方案2 实习目的 (一)通过实习把握幼儿园训练工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的训练观念,并能全身心投入幼儿训练工作。 (二)将所学的理论学问和技能运用于实践,学会组织教学内容和组织幼儿园的综合训练活动;学会创设相宜的训练环境;学会与家长沟通;能独立带班,领悟老师要成为幼儿学习的支持者、
8、合和引导者的真正意义。 二、实习任务 (一)实习幼儿老师的全部工作,熟识幼儿老师工作的性质和职责;把握幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合训练活动及组织幼儿嬉戏活动的方法;熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通。 (二)能够独立带班,并能较好的完成指导老师布置的全部教学活动。 三、实习要求 (一)实习生在指定的教学班里,要在指导老师指导下独立组织幼儿训练教学活动。 (二)实习生应主动主动参加所在幼儿班的区角布置和环境创设,能够利用各种材料制作玩教具。 (三)实习时间,实习生要进行幼儿训练教学、管理方面的专题讨论,搜集实习总结的相关材料,实习结束后,要提交实习日记7篇,观看记录7篇
9、,并撰写实习总结。 四、实习组织领导 (一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导,领队老师详细组织管理。 (二)领队老师要主动协作幼儿园对实习生进行思想训练、组织管理、业务指导,组织同学观摩教学活动并组织同学进行教学评价。 (三)实习生队长要主动与幼儿园指导老师沟通状况,主动协作,负责上传下达的联络工作,实习生若有缺席、迟到及训练教学事故时要向领队老师汇报,帮助领队老师搞好实习工作。 (四)训练实习一般以4人为一组,也可依据幼儿园的实际状况调整。 (五)实习成果由幼儿园和知道老师考核。 五、实习生实习成果评定标准 优:工作主动主动,仔细负责,喜爱孩子,能遵守幼儿园的一切
10、规章制度和实习生守则,能理论联系实际,工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要(试行)精神。组织和管理幼儿一日活动的力量强,有肯定的制造性,工作效果突出,实习日记和实习总结有较高的理论水平,并仔细做好观看记录。 良:工作主动,仔细负责,喜爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,工作内容和方法基本符合幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要(试行)精神。工作效果好,对幼儿一日生活的管理力量较强,能按时完成实习日记、观看记录和实习专题总结。 及格:工作较仔细,能关怀孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守则,基本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在不足之处,工作效果一般。不
11、能准时提交实习日记和观看记录。 不及格:工作不仔细负责,有体罚和变相体罚幼儿的行为,违反幼儿园规章制度实习生守则,不能独立的组织幼儿一日活动。 六、优秀实习小组和优秀实习生评比 优秀实习生名额为20%(如实习生表现特殊突出时,可由幼儿园酌情打算),优秀实习生的实习成果必需是优才有资格参与优秀实习生的评比,优秀实习生由幼儿园领导和指导老师评比。 实习期间实习生旷工1次(半天)实习成果视为不及格,请假累计达实习时间五分之一者,也视为不及格。迟到一次成果不能得优,迟到两次成果不能得良,迟到4次视为不及格。 七、实习时间:11月7日-11月19日 八、实习人数:54人 九、实习地点:神木县其次幼儿园、
12、神木县第三幼儿园、神木县第五幼儿园。 十、实习日程支配 1、_年11月6日晚自习,实习动员。地点:12届幼师二班教室。 2、_年11月7日上午,班主任依据同学住址安排实习生得实习学校。中午实习生在带队老师的带领下前往幼儿园实习。 3、_年11月7日11月19日,实习生在园内实习。 4、_年11月20日完成实习总结报告。 十一、实习带队老师:王慧、白建芳 十二、实习生详细要求: 1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。 严守纪律,喜爱集体 坚守岗位,尽职尽责 以身作则,为人师表 听从领导,敬重他人 喜爱幼儿,敬重幼儿 敬重家长,热忱服务 虚心学习,接受指导 2、全面把握幼儿园保育和训练工作内容
13、及实施要求。 3、学会制订幼儿园周训练教学方案及一日工作方案。 4、仔细组织好单项教学活动及嬉戏活动。 步骤: 明确试讲内容,按要求提前三天仔细备完课并制作好教具、学具。 将自己写的教学设计交幼儿园指导老师批阅,依据指导老师看法加以修改。 按方案面对全体师生进行试讲。(由幼儿园指导老师,学校带队老师,实习生观摩教学) 评讲教学活动。(由校、幼儿园及本人参加评定) 5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容,了解保育员主要岗位职责,在实践中学习和体会在保育工作中如何培育幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。 6、把幼儿卫生保健中的有关理论学问应用于幼儿园保育工作中,从而把握幼儿常见疾病、传染病的症状、
14、预防、隔离、护理等方法和措施;了解幼儿园、幼儿特点,喜爱幼教事业。 7、培育良好职业道德和修养。 8、听、看幼儿园训练活动,初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法,为今后的理论学习和工作供应感性熟悉并积累阅历。 十三、实习过程: 1、由带队老师带领前往,每天早出晚归。 2、同学在幼儿园主要通过看、学、听、问来实习,并适当的参加详细工作及简洁的训练与保育工作。 3、每日写一篇实习感想,实习完了写一篇实习总结。 十四、实习纪律: 1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中同学守则,自觉听从幼儿园和带队老师的统一支配,切实根据学校要求进行实习活动。 2、实习作息时间为上午7:30至下午5:00,中途
15、不得离园离岗,不得接待不论什么来访,不得串岗闲聊。 3、不来晚,不早退,不缺课,不自由活动,原则上不得请事假,有病请假须有大夫证明,并向班主任及带队老师请假,无端缺席作缺课处理,且实习成果不及格。 4、虚心好学,敬重师长,勤学好问,勤记勤干,每天写好实习日志,准时完成实习作业。 5、关怀爱惜幼儿,到处以身作则,为人师表。 6、增加团结,互帮合作。 7、如违反上述实习纪律并经训练不改者,马上取消实习资格,实习成果不及格。 8、实习结束后,由幼儿园有关部门及实习班级老师赐予实习生实习鉴定,并交学校存档。 十五、留意事项: 1、全部同学必需听带队老师的指挥,按时到校离校。 2、在幼儿园内严格遵守幼儿
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