人教版八年级物理下册课件 12.1杠杆 (共25张PPT).pptx
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1、第1节 杠杆,教学分析,学习目标,1.认识杠杆,掌握有关杠杆的几个概念及其分类。,2.能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆,会绘制杠杆示意图。,3.知道杠杆的平衡条件及其应用。,课前准备,课前准备,教学分析,学习重点:力臂的概念,杠杆的平衡条件。,学习方法: 引导学生 获取知识,通过思考、讨论,总结归纳出基本规律,应用所学知识解释一些自然现象。,学具准备:约1.5米长的直杆,各种不同的剪刀、杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干等,书包,查阅阿基米德的资料。,学习难点 :力臂的定义及画法,杠杆平衡条件的探究过程。,开瓶器,生活工具,情景引入,抽水机,树枝剪,这些工具在使用时,有什么共同特
2、点?,情景引入,在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫做杠杆。,1.定义:,互动新授,杠杆五要素:,F2阻力,l1动力臂,l2阻力臂,(动力作用线),(阻力作用线),O支点,杠杆绕着转动的固定点,使杠杆转动的力,阻碍杠杆转动的力,支点到动力作用线的垂直距离,支点到阻力作用线的垂直距离,F1动力,互动新授,支 点(O):杠杆绕着转动的点。,动 力(F1):促使杠杆转动的力。,阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力。,动力臂(l1):从支点到动力作用线的垂直距离。,阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的垂直距离。,(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线),互动新授,1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用
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