八年级数学上册(14.1.3 积的乘方)教案 (新版)新人教版 教案.doc
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1、14.1. 3积的乘方教学目标:1、能说出积的乘方性质并会用式子表示,使学生理解并掌握积的乘方的法则。2、使学生能灵活地运用积的乘方的法则进行计算,通过法则的推导过程培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重难点:1、重点:探索积的乘方法则的形成过程。2、难点:积的乘方公式的推导及公式的逆用。教学过程:一、课前复习1、a2a3a5,也就是说:( )。 即amanamn(m、n为正整数)。 (让学生明白所用到的运算法则及运算律。)2、(a3)7a( ),也就是说:( )。 即(am)namn(m、n为正整数。)(让学生明白同底数幂的乘法与幂的乘方法则的区别。)二、板书标题,揭示教学目标教学目标1、
2、能说出积的乘方性质并会用式子表示,使学生理解并掌握积的乘方的法则。2、使学生能灵活地运用积的乘方的法则进行计算,通过法则的推导过程培养学生分析问题、解决问题的能力。三、指导学生自学自学内容与要求看教材:课本第143页-第144页,把你认为重要部分上记号,完成第144页练习题。想一想:1、积的乘方运用了哪些运算律?2、例3计算中(3)(4)中含有什么?3、练习计算(3)中计算结果应注意什么?6分钟后,检查自学效果四、学生自学,教师巡视学生认真自学,并完成P144练习,老师巡视,并指导学生完成练习。五、检查自学效果1、学生回答老师所提出的问题2、学生回答P144练习3、学生板演(1)计算: (-2
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