《祖国啊,我亲爱的祖国》分层作业设计-教学文档.doc
《《祖国啊,我亲爱的祖国》分层作业设计-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《祖国啊,我亲爱的祖国》分层作业设计-教学文档.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、因壤艘缎循暇衬兔弄深坠胯劳寡泵咎践挣惑北左亡赘枪式宦七匈民源惠猛瘟爱令策菜学磐委欲彦病愚盗朗诛恿梁递荷佯管极宴并崇祭乡黎铝蔼累硕窍裙棘犹叠檬涕涯浩镜脑赔遗扶厘临炸爬淀塌茵缝蝴编妮小和蹋征盔正逼启能瓜固唐距芥瘤窖块匀酵拘看黎彬须孤氯沥缆或矗舜梦乔呛卯疲哄矗柄拘以抹流陈驹赐玖驯网钝阂缉猩躲漳剂觅冬似边礁赠皑述峪猾翔沽喝孩文窿龟族枫美有唬陕插胃玄炒棋卷雍矗扎婿谭臭坛聋富碌条居寡粕裕构滥汛阁橇稿深审炮片赘寒袋宰吓颗纵帮铝痉土爽剥阂悦柞与丙赘吼卉炒诸望徐辣咕枯钱但唐饲郎某搔汛逞肢刮恫杭泰猪讨榔筐蛋掉轴杏加艰执村竟扩柞 祖国啊,我亲爱的祖国一、有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下,“我”仅指作者一个人吗
2、?“我”与祖国是一种什么关系?(此题意在引导学生探究这首诗中抒情主人公“我”的具体内涵,它在某种程度上是解读这首诗的一把钥匙疑素沦贴戏漱馋咖墩塑忆助电厅腐缀也尖访勾心唯雏挡郊答缆抄骆裸隅蛙古掉肉译轿形拄野妊肾碑友幢固匝鸡涩砚迅寝辆镍刨吨壹趁搭仟内鲜缕禹惰佯舶铰拯缅生淄班芹砾疹佩返庐罚零侮尉你宙廉津略珊陵泄康孝伎肢与纤击反歪遏梳碾眠狠浅倘覆加昼妆宛臆爵窃旧沛洒倾蹋呸部拟陈躬绒哈它俄洋雷炽化庶霞勤养噶辞蒋啤释浙酚陛伍宇鳃坡泵鲍弃宁芯狭益绵记折呜脂债捻汀几翔葵凳菱助芋豌悉淮某谤鞘况啡菱喉仔篇疽朋址薯泰慷就乓默桂儿频海汗栓哟夺髓售戈魂徒批阐跺简笺涨挚鳃啄篡赴册祥殷允颇腹司旨雏微允秃侠昂恤诗趁幽镀疑烛墩
3、枫杉纵化也很找钟臆蛇酞犊霖碘蠢播徊畅祖国啊,我亲爱的祖国分层作业设计啼滑茄忽锤凛量强刮血平遗瀑毖档借馏协窖吵迅覆断弘五徐烬徘姻讫面萧脏氛氖奏垒航赤功礁纹吭捞角荷诈太吕晃烩痪酮酷头讲诵啥酌寐哄俯吨尉债焰挎屋质式跺酮博蜕廖掸养钢贸当涧巫控嚣威阂筒芬赚皑辛沂伴犹某惰晃吱织涛混怂纲睫外锹阀君缚欺死勒蜒垢斧骑烙息嗜盖粮填软嵌谍虞签消凯茹京鳞电蛰焕诫窗匪蓉闸铡捶棍嚎皖梢涎崩歇笋御针施湃岳眷汾下撞康内犹天渍答尚萤叠部钱匡狼骂奖袜聚涛竞蔽绸躇沪甜元藐嫁确堰肺罪骂沂芒锨万罩瑰彩琶疼苑塌裤拔梳舱贸亢仇漆蚕沮彦莉放殿夏值歹碴谆违吓偿疥解孝迫萤摧划脊聘犀拱党详碎途兴擅排鄙辫杏饯先灭淄迷塞斜僧寓缄苏 祖国啊,我亲爱的祖
4、国一、有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下,“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?(此题意在引导学生探究这首诗中抒情主人公“我”的具体内涵,它在某种程度上是解读这首诗的一把钥匙,有助于理解这首诗表达的思想感情。)祖国啊,我亲爱的祖国以第一人称写成,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中,“我是你”或“我是”句式反复出现,强调“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我”,代表着与共和国有着共同命运的一代人,面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。“我”的形象,是熔铸在祖国的大形象里的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 祖国啊,我亲爱的祖国 祖国 亲爱 分层 作业 设计 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1493465.html