五年级信息技术上册动画制作工具flash2教案冀教版.docx
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1、5课题动画制作工具 FLASH课堂类型新教学时授间年五年级级1. 工作界面的介绍;知识2. 绘图工具的使用;教学3. 学习制作运动动画。目标能力学生会运用 FLASH工具制作小球并使之运动。情感培养学生勤于实践,大胆尝试的优秀品质。了解界面中各部分的作用,及常用菜单所在的位置,重点掌握工具的应难点教材用。处理理解时间轴的概念及作用,运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球,并重点在时间轴上进行相应的设置,使之运动。教学思路浏览作品,观察评议完善作品,提高训练保存作品方法教师 活动学 生 活 动一、欣赏动画,激趣导入。教学播放上一节课自己下载的喜欢的动画。(选两个较好的全结构体观看)设计师:你们想制作
2、这样的动画吗?我们从这节课开始与教学习动画制作工具FLASH。学过程编排学生欣赏作品,激发兴趣教师活 动学 生 活 动二、学生看书,自主学习。(一) FlashMX的工作界面如下图教学Flash mx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、结构时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板设计及动作面板等。与教(二)部分绘图工具的使用学过箭头工具:用于选定工作区中的点阵图或矢量图, 程编并可对点阵图进行一定的编辑;排副选工具:可对所绘路径进行精确调节;直线工具:用于绘制直线;索套工具:创建任何形态的选区;钢笔工具:可以精确绘制直线或曲线路径; 文本工具:用于创建文本或文本域;椭圆工具:绘制椭圆或圆;
3、矩形工具:绘制矩形或正方形;铅笔工具:可以绘制任意线条或图形;刷子工具:用于着色的一种工具,可以创造任意特殊效果;墨水瓶工具:用于填充线条或图形边框的颜色;油漆桶工具:改变物体的填充色;学生自主学习, 积极参与活动学生认识工具及其属性学生观察学习学生动手操作教师活 动学 生 活 动吸管工具:用于拾取颜色;教学橡皮擦工具:用于移动窗口中显示的视图。结构,设计三、使用工具,进入绘画。 与教1. 找学生到前面绘画出立体球学过2. 学生自学下面知识点:程编Flash 中的时间轴主要由图层、帧组成。排A. 帧( frame ):传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成,将这些静止画面连续播放,利用人眼的
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