2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《遇事我不哭》.docx
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1、中班社会教案遇事我不哭中班社会教案遇事我不哭适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法,理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的,懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质,快来看看幼儿园中班社会遇事我不哭教案吧。活动目标:1. 理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的。2. 能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法。3. 懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质。4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5. 乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。活动准备:1. 孩子的哭声音频。2. 小松鼠的新家 PP
2、T课件。3. 小动物遇到困难的 PPT图片。活动过程:一、播放哭声,引起幼儿兴趣。5咦?是谁在哭呀 ?( 呀! 是小松鼠,猜一猜小松鼠为什么哭了呀?哦,你是这样这样想的,我们一起来听个故事吧,看看小松鼠为什么哭。 )二、配合课件,教师引导幼儿分段欣赏、理解故事。“小松鼠的家就住在大树的树洞里我不会搭有屋顶的房子这可怎么办呢”提问:(1) 小松鼠为什么哭 ?哦没有家了,那它的心情是什么样子的你有没有遇到过什么困难 ?遇到困难时你的心情是什么样子的?( 哦原来当我们遇到困难的时候会很着急,很难过。)?(2) 都有谁来帮助小松鼠 ?最后是谁帮助小松鼠解决困难的?啄木鸟是怎样帮助小松鼠解决困难的 ?对
3、啄木鸟有尖尖的嘴巴可以做树洞,小松鼠遇到困难时一直哭对不对?那小松鼠有什么本领,对呀,其实小松鼠的本领就是会挖树洞,只是当遇到困难时会特别害怕、慌张,会让自己忘记已有的本领,如果冷静不慌张,这样的小困难都能自己解决。三、实践活动鼓励幼儿使用各种方法,尝试解决困难,初步体验成功乐趣。( 有几个小动物也遇到困难了,我们一起去看看它们遇到什么困难了吧 )1. 羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢?2. 小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢?3. 小鸟喝不了这半杯水,你们有什么方法喝到水呢?4. 小鹿的钉子全撒在地上了,你们能用什么方法把钉子很快地捡起?5. 自由讨论,鼓励幼儿讲出
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