广州新教材三年级英语下册教案多篇2021.docx
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1、广州新教材三年级英语下册教案多篇2021广州新教材三年级英语下册教案1一、课标对本册教材的教学要求:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心 ;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化,培养学生学生爱国主义精神,增强世界意识,为进一步学习打下基础。二、教材基本内容分析:本学期使用教材是义务教育课程标准实验教科书英语(三年级下 )(PEP SBOOK 2),本册教材分为六个单
2、元,两个复习单元。每单元分“ABC”三个部分。内容安排:本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题 功能 结构 任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。(一)、本册教材的基本知识和技能目标:1) 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交流 ;2) 能听说、认读 (包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等6个话题 )的单词,并能简单的运用 ; 3)能听、
3、做、演游戏 ;4) 能听、做 TPR活动;5) 能学会书中的小制作 ;6) 能唱书本里的英文歌曲;7) 能听、说、唱书中的歌谣 ;8) 能完成 8 个形成性评价活动 ;9) 能听懂 6 个幽默小故事 ;10) 能了解 6 项简单的中西方文化知识。(二)教学重、难点1、能掌握 26 格外字母的正确书写方法和格式。2、能使用日常交际用语。3、活用四会句型。4、进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。(三)教学关键1. 强调语言运用本套教材吸收了交际教学思想,注重学生语言运用功能的培养。教材在整体构思,内容安排,活动设计和教学方法选
4、用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现了语言的交际功能。2. 注重能力培养力求用生动简单,通俗易懂的方式渗透学习策略目标鼓励学生能动思考,主动做事,自动调整学习方式发掘他们积极求知,努力进取的潜能。3. 突出兴趣激发从内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面都以限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑小学生的需求。三、学生基本情况分析:我所执教的三年级二班共有47 位学生。通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解 ,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难,所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该
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