有用的老师幼儿园心得体会范文汇总9篇.docx
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1、有用的老师幼儿园心得体会范文汇总9篇老师幼儿园心得体会 篇1 3月18日,我们长沟中心校的全体中青年老师,在中心校领导的组织下,在大兴古桑园拓展训练基地进行了为期一天的拓展训练。一天的时间虽然特别短暂,但在训练中我们所表现出来的斗志和意志,通过训练所收获到的感悟和体会,却会持续影响着我们每个人以后的工作和学习。 “没有完善的个人,但可以有完善的团队”是我此行最大的收获。拓展训练不同于一般的课堂教学,它是一种“体验式”的教学训练,拓展训练的最大目的是:培育团队精神和整体意识,改善人际关系,了解沟通的重要作用。通过基地教练组织的一系列的活动,就我个人而言,我自己有以下一些深刻的体会: 第一,挑战自
2、我,战胜自我。 在进行的拓展项目中,有一项叫“高空断桥”,大家在安保措施的爱护下,要跨越在平地上轻而易举能跨越的宽度。但由于是在高空,所以每个人都产生了或多或少的恐惊感,我们要做的就是挑战自己的恐惊感,跨越这一小步。在人生中,我们也会遇到许多近在眼前的机遇,只要我们挑战自我,英勇的跨出这一小步,那么我们就能将属于自己的机会牢牢抓住。 其次,无论做什么事情之前都要有明确的目标。 拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队全部的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标或许并不详细,“胜利”的标准也是众说不一,但是我信任只要目标是主动的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应当为了
3、这个目标倾尽全力。 第三,做事要有周详的方案和正确的方法。 在每项项目进行之前,我们的队员在教练讲清晰规章后,都会自发的聚到一块商议怎样做才能最好最快的完成。一个好的方案和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,我觉得只要条件允许都应当对该工作的实施方案进行论证,以削减在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不行少是团队成员的同心同德,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体才智的结晶,是大家共同努力的成果,这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按方案办事,工作才能顺当圆满的完成。 第四,团队精神和整体意识在工作中的推广。 团队合作精神在
4、于信任、合作和奉献,强调的是同甘共苦、共同进展、配置合理、协作默契和工作中的相互关心。信任是团队精神的基础,失去了信任,团队成员就无法合作,更不用说奉献了。而合作和奉献是团队合作的必要条件,全部的队员要紧密合作,无私奉献才能保证工作的圆满完成。团队合作中假如没有这些因素,任何工作目标也是无法完成的。 第五,有力的领导。 在制定方案和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,同心同德。但是也会出现为了坚持自己的观点而争吵不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必需只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够实行的有力保障。 在仅
5、仅一天的素养拓展训练时间中,天气也仿佛在刻意的给我们的活动增加难度,早晨还是晴空万里,下午就刮起了寒风,但是再恶略的天气也挡不住我们青春的呼喊,我们在这一天中所表现出来的斗志昂扬的气概和剧烈的团队荣誉感,使我们感受到了集体力气的宏大。 在一天的拓展训练活动结束后,我们即将出现在自己人生的第一个工作岗位上,我们肯定会把自己在团队活动中所体验到的学习精神、坚持精神、尝试精神还有宏大的团队精神,应用在我们即将工作的岗位上,运用到我们将来的工作中,一起去开创我镇训练事业的新篇章,去谱写自己人生的新篇章。 老师幼儿园心得体会 篇2 近期,在上级有关部门的部署下,学校组织我们仔细学习了幼儿园老师职业道德规
6、范。学习后我感觉受益匪浅,幼儿园老师职业道德规范让我对老师这一崇高的职业又有了新的熟悉和感悟。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是训练幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。老师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的训练工。 师德是老师素养的重要组成部分,它是老师和一切训练工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于老师所从事的职业是训练人、塑造人的事业,因此,老师道德素养比老师文化素养更为重要。我认为老师要做到
7、以下几点: 第一,要喜爱幼儿。必需对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷淡或卑视另一部分幼儿。 其次,要为人师表,注意身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”幼儿总是把老师看作学习、仿照的对象。因此,幼儿老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以干净的仪表去影响人,以和气的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效。 第三,要有高涨的工作热忱。许很多多胜利人士的阅历告知我们,胜利取决于主动主动的心态。而老师的主动心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们主动向上,不断进取。不仅如此,老师的良
8、好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,最终达到训练教学的目标,并形成良性循环。反之,假如老师做事懒散,处世消极,那么,势必会使幼儿也打不起精神,自然也不能很好地健壮成长。 第四,要养成终身学习的习惯。老师应当活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应当不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道吸取新的养分,使自己变得更为睿智。 第五,这是对于我作为训练工中的财务人员的详细要求,要全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受.监督。协作老师工作,准时选购幼儿以及老师所需的学习和生活用品。定期对基础
9、设施、幼儿桌椅、校舍等进行维护。 老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是老师高尚的人格品质、娴熟的业务技能与执着的敬业精神三者的结合点。师德需要培育,需要训练,更需要的是每一位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起训练的蓝天! 老师幼儿园心得体会 篇3 一年前,我刚踏上工作岗位,儿时的幻想最终得以实现,每天面对那一张张天真可爱的笑脸,心中的欣喜之情自然不言而喻。但上班的第一天,就使我内心感到深深的挫败感。对教学和班务毫无阅历,对如何把握教材、如何组织课堂教学、如何处理孩子间的纠纷,更是毫无头绪。一切都是在观看、摸索、反思、改进着!幸好这时,校领导打算进行师徒结对活动,于是我有了工作上
10、的第一位指导老师。在这一年多的成长历程中,无论是在职业道德规范、教学方法指导方面,还是在管理训练同学方面,他都毫无保留地赐予了我莫大的关怀与关心,使我在各个方面都有了显著提高。 新老师是幼儿园老师队伍中的生力军,如何加快这些老师的专业成长,使她们尽快地成长为教学的能手、骨干呢?结合我本人的成长历程,我认为,一方面,业务园长、老老师要对其进行专业引领,要擅长发觉新老师的教学特点,尤其是不足之处和不妥之处,关心她们查找问题总结阅历,并在实践中不断修正完善。另一方面,关键是新老师要摆正自身位置,转变角色观念,虚心请教和学习,在不断探究中做一名擅长观看并发觉、勇于反思和提升自己的探究型老师!现就我个人
11、的一些感悟共享与大家,盼望能与更多的新老师探讨! 1. 做一个有爱心的老师,并让孩子感受到我的爱。爱,是一个永恒的话题,也是一个幼儿老师必备的基本素养之一。喜爱幼儿,它既是老师崇高品行的自我体现,更是一种强有力的训练力气。爱孩子,首先就要了解他们。要在最短的时间里记住每一个孩子的姓名、笑脸,熟识他们的个性特征,要明白奇怪好动是孩子的天性,以一颗平常心去对待幼儿的“稚嫩”和“无知”。其次,要敬重每一个孩子。让孩子做他喜爱的事情,爱护孩子的自尊心,蹲下来和孩子说话,从孩子的视角观看事物、思索问题,真心诚意地和孩子相处。最终,要以亲切、平和的看法对待孩子。用温顺的目完凝视孩子,用暖和的微笑面对孩子,
12、用温柔的语言鼓舞孩子,用温馨的详情感染孩子,用温厚的胸怀包涵孩子。 2. 做一个有责任心的老师,悉心照看并指导幼儿活动。一个合格的幼儿老师,首先应具备剧烈的责任心,否则一切都无从谈起。幼儿年龄小、认知力量低、自控力量差,再加上孩子活泼好动,这一切的特点都提示着我们,在幼儿园工作必需具备高度的责任心,时时刻刻关注幼儿的举动。入园、盥洗、餐点、教学、嬉戏、午休、离园在幼儿一日活动的诸多环节中,老师不仅仅要关注孩子的平安和健康,更要关注幼儿各个方面的进展。幼儿园是兼保育与训练于一体的机构,老师要以极大的爱心、耐烦、细心照料幼儿的生活起居、饮食睡眠,关怀他们的身心健康,促进他们在智力、情感、.性等方面
13、全面进展。因此,在与孩子接触的过程中,请让自己多一份细致,多一点吩咐! 3. 做一个用心的老师,提高自己的专业水平。作为一名幼儿老师,除了把握在学校期间习得的理论学问和专业技能之外,还必需具备以下专业素养:一是娴熟的教学技能。首先教学活动要细心设计布满新意,并且要多供应机会让幼儿主动参加。其次会用故事、儿歌、嬉戏等方式组织教学,激发幼儿的爱好和求知欲。最终要巧用身体语言,夸张的语气、丰富的表情、形象的动作等,生动、形象而鲜亮,幼儿更喜于接受。二是丰富的学问魅力。要做一个合格的幼儿老师,就要不断努力学习,提高自己的专业水平,用最先进的训练理念支持自己的专业进展,要为孩子创设最相宜的训练环境,供应
14、有益于孩子进展的各种材料,不断更新自己的学问结构和内容,扩大自己的学问领域和范围。只有具备了足够的学问魅力,才能适应新时代对老师的要求,满意孩子对新事物的渴望。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿每一位新老师都能以此共勉,在初为人师的日子里,一如既往的勤学、善思、实干,并向其他有阅历的老师多学习,争取早日成长为一名合格的幼儿老师! 老师幼儿园心得体会 篇4 时间总是过得很快,转瞬间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当时刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,力量也增加了,会认会写许多字了,而且这班孩子还特殊的讨人喜爱,总是给
15、你很多惊异,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了漂亮花边,画画 也进步了许多,画的很美丽,还会编儿歌了,朗朗上口呢整理玩具整理桌椅总有他们劳碌而仔细的身影有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个你一个,项老师一个.这是多么宝贵的回忆啊. 可是慢慢发觉他们长大,慢慢发觉他们有进步,越来越棒时,猛然间发觉,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤哺育着孩子,刚开头松口气时却发觉孩子就要离开了我的心一下子空了.突然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样快乐地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却宁静不下来,
16、就任凭自己混乱着. 毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟识的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最漂亮吕老师 友爱的家长,感谢你们3年给我支持和厚爱,你们肯定要美好,平安 我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美妙记忆! 坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵毕业诗,演唱毕业歌,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的消逝。就像她们毕业诗中所念到的,三年前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一班级的学校生。有的孩子说盼望还能在这里和其他小伴侣一起读学校、读中学,我也真得很盼望能够看着这些孩子渐渐的长大,不过这只是一个美妙的愿望而已,或许我
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