简单机械培训教案.docx
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1、 北京市第十一中学课堂教学教案 课题简单机械总第 6课时主讲教师乔阳讲课日期2012年 月 日课型复习课教学目标知识目标1、 复习杠杆概念2、 复习杠杆的平衡条件3、 复习定滑轮、动滑轮和滑轮组能力目标1、 通过复习实验,回顾定滑轮和动滑轮的结构2、 通过复习,巩固定滑轮和动滑轮的特点思想目标1、 通过复习,巩固实验的操作和分析培养的实事求是的科学态度2、 复习简单机械的应用,认识科学技术对人类社会发展的作用教学重点杠杆、杠杆平衡条件、定滑轮、动滑轮的特点教学难点力臂的确定、滑轮组的应用教学方法讲授法教学媒体板书设计 简单机械一、 杠杆二、 定滑轮三、 动滑轮四、 滑轮组 教 学 过 程师生活
2、动1杠杆(1)定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒叫杠杆.(2)杠杆五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂支点:杠杜绕着转动的固定点叫做杠杆的支点。动力:使杠杆转动的力。在实际确定动力时,要看我们使用杠杆工作时为了达到预期目的,需要杠杆向哪个方向转动,能使杠杆向需要方向转动的力,不论是哪个物体施加的力,就是作用在杠杆上的动力。阻力:阻碍杠杆转动的力。和确定动力时的方法相同,由力的转动效果来决定,阻碍杠杆向需要方向转动的力就是阻力。动力臂:从支点到动力作用线的距离叫做动力臂。动力作用线就是通过动力作用点,沿动力的方向所画的直线。动力臂就是从支点到动力作用线所画的垂线长,也就是几何学中的点到
3、线的距离。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂。(3)杠杆平衡条件:杠杆的平衡条件是:动力动力臂阻力阻力臂写成公式就是:F1l1F2l2或写成比例式: (4)杠杆的应用及分类杠杆的实际应用中,可分为三类省力杠杆:其动力臂l1大于阻力臂l2,平衡时动力F1小于阻力F2,即用较小的动力就可以克服较大的阻力.但是实际工作时动力移动的距离却比阻力移动的距离大,即要费距离.如撬起重物的撬棒,开启瓶盖的起子、铡草用的铡刀等,都属于这一类杠杆.费力杠杆:这类杠杆的特点是动力臂l1小于阻力臂l2,平衡时动力F1大于阻力F2,即要用较大的动力才能克服阻力完成工作,但它的优点是杠杆工作时,动力移动较小的距离
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