最新第五届数学专页杯全国数学知识应用竞赛+八年级决赛试题及答案【最新资料】优秀名师资料.doc
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1、第五届数学专页杯全国数学知识应用竞赛 八年级决赛试题及答案【最新资料】第五届“学用杯” 全国数学知识应用竞赛 八年级决赛试题 一、(本题20分)操作探究 C小刚在计算机软件“几何画板”中制作了一个作图工具(如图1,依次点击点,A?,CC则计算机自动绘制出点(点是以点为旋转中心,将点按逆时针方向旋转以后A90C,CCCC得到的点(再依次点击点,可得点(点是以点为旋转中心,将点按BB?,逆时针方向旋转以后得到的点( 90,(1)在图1中,依次点击点A,D,得到点D;依次点击点B,D,得到点?,D( ,?在图中分别画出点DD,的位置; 图2 ,CCCDD?顺次连接点,后所得图形的形状为下列选项中的
2、(填空正确选项前的字母) (,)平行四边形 (,)矩形 (,)菱形 (,)正方形 (,)梯形 ,CCCDDD(2)如图2,如果,为平面内的任意两点,同上操作,分别得到点,,CCDD那么顺次连接点,后所理图形的形状为 ( A B 图2 二、(本题20分)实践应用 张艳红在银星商场实习时,商场企化部给了她一份实习作业:估计某商品在节日和淡季之外2000125%的销售量(假如商场购进某种商品件,销售价为购进价的,现计划节日期间按10%25060%原销售价让利,售出至多件商品,而在销售淡季按原定价格的大甩卖,为使全部商品售完后赢利,在节日和淡季之外要按原定价销售出至少多少件商品,请你帮张艳红估计一下(
3、 三、(本题20分)阅读理解 自2006年1月1日起,纳锐人实际取得的工资、薪金所得,应适用新税法规定的费用1600扣除标准每月元,计算缴纳个人所得税( 个人所得税九级超额累进税率表(工资 薪金所得适用)如下: 1600注:1(应纳税所得额是指依照税法第六条规定,以每月收入额减除费用元( 不含税所得额是指他人(单位)代付税款的工资,薪金所得( 2(应交个人所得税的计算公式: 应交个人所得税应纳税所得额适用税率速算扣除数 ,,国家税务总局发布关于调整个人取得全年一次性奖金等计算征收个人所得税方法问题12的通知规定,纳税人取得的全年一次性奖金、年终加薪等,均可采用一次分解个月确12定税率的计税方法
4、计税,即把全年一次性奖金,单独作为一个月工资、薪金所得,除以(个月),再按商数确定适用税率。 根据规定,应分两种情况计算缴纳个人所得税:1(个人当月工资薪金所得高于或等于税法规定的费用扣除额的,适用公式为:应纳税额,雇员当月取得全年一次性奖金适用税,率,速算扣除数;2(个人当月工资薪金所得低于税法规定的费用扣除额的,适用公式为:应纳税额,雇员当月取得全年一次性奖金,雇员当月工资薪金所得与费用扣除额的差额,适用税率,速算扣除数( 200002000李红由于工作业绩较好,一次性得到年终疼奖是元,而她的月工资是元(请问: (1)假如公司将年终奖一次性付给李红,那么这个月李红需缴税多少,实得多少, 1
5、2(2)假如公司分月把年终奖按月在下年发放给李红,那么李红每个月应缴税多少(假2000如李红的月工资仍是元),每月的实得工资又是多少, 四、(本题20分)方案设计 为了响应国家“退耕还林”政策,某县政府免费供给农民树苗,鼓励大家多种树,小明9.99.9的爷爷有一块米见方(边长为米的正方形)的地也被列入种范围,根据林业局试验的结果,这种树苗每棵相隔一米,树苗才可以正常成长,小明的爷爷想充分利用这块地尽量多种一些树苗,但想来想去不知如何栽种最好,不知令取几棵树苗合适,如果你是小明,你能帮 爷爷想想办法吗,请给出你的最佳方案,并说明理由( 五、(本题30分)材料作文 材料一: 大家都听过“司马光砸缸
6、”的故事吧:有一次,7岁的司马光跟小伙伴们在后院里玩耍(院子里有一口大缸,有个小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里(缸大水深,眼看那孩子快要没顶了(别的孩子们一见出了事,吓得一面哭喊,一面往外跑,找大人来救(司马光不慌不忙,从地上搬起一块大石块,使尽力气朝缸砸去(“砰”的一声,水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩得救了( 材料二: 请看以下两道题的解法与分析 例1 求,0.81的值( 2解:因为, (0.9)0.81,0.810.9所以( CACBD,AMCN,例2 如图3,已知:点A,B,D在同一条直线上,BMDN,?AMBCND,请你说明的理由( AMCN,BMDN,?AMBCND分
7、析:已知,要说明,只需说明,,,MNABCD,,,,MNABCD,,或说明即可,由于很难得出,故可说明,由ABACBC,,CDBCBD,,ACBD,ACBD,,所以只要说明即可,而已知( 于通过阅读以上材料,你能发现材料一和材料二的共同这外吗,你能从中得到什么启示,500请写一篇字左右的小短文(题目自拟)( 六、(本题40分)数学作文 1000从下列题目中任选一个,联系相关知识及现实生活,写一篇数学短文,字数控制在字以内( M N 1(平移、旋转、对称与美 2(生活中的函数关系 3(一堂有趣的数学活动课 D A 4(有趣的勾股数 C B 图3 5(数学与奥运 6(通过参加本届“学用杯”竞赛,你
8、对数学的应用性有何看法,请结合自己的学习生活以及“学用杯”初、决赛,自拟题目,谈一下自己的看法( 第五届“学用杯”全国数学知识应用竞赛 八年级决赛试题 参考答案 一、(1)? , D,C C ADB, D,C ? (8分) ?(A); ?(12分) (2)平行四边形或线段(图略)( ?(20分) :(2)结果书写完整给10分,当答案写为“四边形或线段”时,扣4分,否则不给分) (注02000?x二、解:设购进价为元,按原价销售出件(),节日让利售出件,yax(), ? (2分) 0250?y依题意,得 axayxyaa 125%125%(110%)(200)125%60%2000,,,,,,y
9、?,250?(12分) ,x?2000.,xy,,0.751000,,y?,250解之得 ?(15分) ,x?2000.,x,,0.752501000x,812.5y显然,当最大时,x最小,所以当时,即,y,250故x最小为813(?(19分) 所以按原定价销售出至少813件商品,才能使全部商品销售完后赢利( ?(20分) 三、(1)李红的年终奖是20000元,而她的月工资是2000元,高于1600元新的费用扣除标准,直接用20000元除以12,得数对应的税率为10%,速算扣除数为25(所以李红的奖金2000010%251975,,应缴纳的个人所得税为:(元)(? (6分) 4005%20,,
10、本月工资应缴的个人所得税为:(元)(? (8分) 1975201995,,李红本月共缴税:(元), 22000199520005,实得:(元)(?(12分) 20001666.73666.7,,(2)李小姐每月工资为(元), 应缴税为:(元), ?(18分) (3666.71600)15%125185,,,?3666.71853481.7,实得:(元)( ?(20分) 四、答案不惟一,给出方案一给满分,给出方案二或其它方案可酌情给分( 方案一:如图1所示,按等边三角形来种,可种120棵树苗( 1米 1米 1米 1米 图1 图2 99.39.9理由:因为边长为1米的等边三角形的高为,又,所以在这
11、块?411.?0.8678670.21210120,,米见方的土地上能种12行,每行10棵树苗,这样,共种(棵),而且,上下方向和左右方向都有些余地( ,按对角线方向来种,可种113棵( 方案二:如图29.9214,?理由:对角线长为,所以对角线上可种15棵树苗,因边上相邻两棵间的间距2271.4149.90,?为米,这样每边上种8棵树苗时,边长为(米)( 1121.414,,?这样共种(棵)( 15(131197531)113,,五、说明:本题旨在让学生根据材料归纳总结出逆向思维的思想方法,由此展开议论或说明( 六、略( 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 教育实习总结专题15篇
12、 第一篇:教育实习总结 一、实习学校 中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相
13、关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。 9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟
14、教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二
15、篇:高校生教育实习总结 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。 在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 1.听课 来到均中的第1周,我主要是听课和自己
16、进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲课风格。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。 2.备课与上课 来到均中的第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走
17、上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:师范专业中学教育实习总结 作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学,开始了我的教育实习工作,转眼就到了月30日,我的实
18、习生活也划上了圆满的记号,在这段时间里我紧张过努力过深思过,自信过,指导老师们,学生们见证着我的成长,在这段时间里,我既是学生又是老师,作为学生我虚心求教,不耻下问,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,这段时间我付出很多,收获的更多,也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变,现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作,基本情况如下; 一课堂教学内容: 本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学,课堂实习工作主要是对地理课进行听课,备课,讲课,课后评课课外知道批改作业等。 1,听课 听指导老师在不同班级上课的情况,学习指导教师的讲课方法和教学模式流
19、程,同时在听课过程中了解学生的情况,听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2备课 参考之前的听课记录,认真备教材备学生,根据各班学生的特点,预测教学课堂中肯能出现的各种情况,参考配套练习册,结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法,教学环节,写出教案后给指导老师评价,在指导老师指出需要注意的地方后进行修改,最后充分熟悉教案。 3讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课,讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况,及时改变教学方法,讲课是面对全体学生,以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中,讲课过程
20、中不仅要完成课程内容,还要在课堂上布置课堂练习,观察学生的听课效果,为课后的评课做做准备,也为以后的课堂教学积累经验。 4评课 上完课之后对所上的课进行评价,记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案,课后反思,争取每一次出现的问题下次不再出现 5课外辅导 课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题 6,批改作业 收课外作业进行批改,对每一本作业本都细心批改,找出学生出错的地方并改正,让学生可以知道自己错在哪,在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况,在接下的课堂上做相应的改变进。 再整个实习期间总共完成:,听课讲课修改作业。 二:班主任工作
21、我本次班主任实习方面,我在原班主任某某的指导下,完成了很多班主任日常工作,班级工作,与原班主任沟通工作,比如早读,晚自习,课间操,清洁卫生班会,课外活动及自习课堂纪律等,在此期间我对班主任工作做了详细的记载,使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理,在班主任实习中我积极主动的和学生交流. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:大学生中学教育实习总结 教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说,教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习,本人有幸参加学
22、校的混合编队,实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作,向优秀教师学习,更好的提高自己教师技能。 3、通过实习,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而及时调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。 5、在本次教育实习中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织能力,更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要
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