最新苏教版初中语文七年级上册《十三岁的际遇》课件(可编辑)优秀名师资料.doc
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1、苏教版初中语文七年级上册十三岁的际遇课件(可编辑)十三岁的际遇 十三岁的际遇 田晓菲 田晓菲 杨楼一中李森 1 优秀课件,精彩无限!题解 “际遇”即“遭遇”之意,不过多指好的。 “十三岁的际遇” 则指作者十三岁时就被 “北大”破格录取一事。这是一篇抒情性 很强的回忆性散文,作者通过回忆自己 从七岁到十六岁的一段生活,抒发了对 “北大”的无限感激和热爱之情。 2 优秀课件,精彩无限!作者简介田晓菲是在天津成长起来的,她4岁时随父 母来天津,在天津市文联大院的地震棚里开始接 触文学,在 天津日报 发表第一首诗,后出版 了5本诗集。天津13中学的校园和居住过的小 海地的一条小河都让她终身难忘。以柳溪
2、阿姨为 代表的天津一批老作家都曾是她的忘年交。 田晓 菲14岁从天津13中学直接升入北京大学英语 系读英美文学专业。1991年在美国内布拉斯 加州立大学获英国文学硕士,1998年获哈佛 大学比较文学博士学位,此后分别在柯盖德大学 和康奈尔大学任助理教授,2000年开始在哈 佛任讲师。 3 优秀课件,精彩无限!给 加横线的字注音 j,x zn 白 驹过隙 ( ) 蓦然( )积攒( ) m x tin qing 絮 语( ) 安恬 ( ) 樯橹( ) chu chng chng yng 惆怅() 徜徉 ( ) bng bng 摒 弃( ) 迸溅( ) 穹隆() qing xi y x 弹 指(tn
3、 )撷取( ) 呜咽 ( ) 犀 利( ) zhu骤然( ) 4 优秀课件,精彩无限!5 优秀课件,精彩无限!6 优秀课件,精彩无限!湖 光 塔 影 7 优秀课件,精彩无限!8 优秀课件,精彩无限!朗读课文第一部分,并思考下列问题: 1 、概括这一部分的大意,画出表达作者思想感情 的语句。 2 、找出作者从7岁初知北大到16岁回顾北大的感 情变化,特别是作者进入北大两年来的思想 感情变化。 3 、指出这一部分在全文中的作用是什么? 9 优秀课件,精彩无限!第一部分:写“ 我” 与“ 北大” 结下不解之缘的历程。 梦想 7岁:从泛黄的照片中知道北大。 一些莫名的惊奇、喜悦与感动,悄悄升起在孩子的
4、内心 。 自信10 岁:乘车经过北大校门,固执地扭过头去不看北大。现在若看了,以后再来上学就“不新鲜”了。 际遇 13岁:到北大读书。 16 岁:已是来到北大的第三个秋天了。 回顾每一阶段的生活片断都紧紧扣住“我”与“北大”的“尘缘”, 引出对13岁际遇的叙述。第一部分最后一句“北大,两年里积 攒下来的那么多话,竟全部悄悄沉淀了下来”,就是为了引出 下文对13岁际遇的集中的叙写。 10 优秀课件,精彩无限!作者两年来思想感情的变化: 刚 进入北大: “ 一脑子浪漫念头” , “ 对什么都充满了兴趣与好奇” 入校两年后的秋天:“ 心情不胜凉意” , 看到新生,感到有些茫然若失。 表明了作者通过两
5、年的学习后, 感到了自己的成长和成熟。 11 优秀课件,精彩无限!朗读第二部分,思考下列问题。 1、概括这一部分的意思,看看它可以分几层。 2、 “ 我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪” , 这一句话怎么理解呢? 3、作者通过读北大的书和北大的人,形成了对北大的评 价,试把这些精彩的语句和语段找出来。 12 优秀课件,精彩无限!第二部分:写“ 我” 在“ 北大” 三年的学习生活。 这部分又可分为三层: 第一层(6-9): 写北大图书馆给“ 我” 的影响。 第二层(10 -11): 写北大的人:同学与老师。 第三层(12 ):总结来到北大两年来的感受?难以用“ 得 失” 二字来衡量这一
6、段因浸透了汗水、泪水 与欢笑而格外充实的时光。 13 优秀课件,精彩无限!讨论: 1 、“我”看到图书馆时为什么会心头“涌起一种 近乎绝望的感觉”? 2 、“雄壮的誓言”为什么会在图书馆大楼的映衬 下骤然显得苍白无力? 3 、“我为北大感到骄傲” 和“ 让北大为我感到自 豪”怎么理解? 4 、上铺的女孩为什么哭?“ 我”当时有没有理解 她的心情?为什么? 5 、北大为作者打开了一扇怎样的门? 14 优秀课件,精彩无限!1、北大的图书馆有400多万册的藏书,要全部看完几乎是 不可能的,自己在图书馆面前显得很渺小。 2 、发一个誓言很容易,但要实现自己的誓言则要付出惊人 的努力,一个誓言和象征知识
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