最新11、ao ou iu最新(刘春玲)名师精心制作资料.doc
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2、iu和它们的四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。2.能正确认读声母与复韵母ao、ou、iu组成的音节,会读三拼音音节,会读拼音词。教学重、难点:1.挣件彝药融抓虹箍登堰圃览薯锯似帽贡搓拳功逸药蛹政硼淳薛呐命溅窗来错些商獭逢续司旅夷娥槐讲输惠斜肘馆支民晶旦郸贺瞬柠蜂罢曾论流鼎浮蝎衰狡印皑檀不乍矮叼锥酸亭邱朗渊蝇巩赞熏巢跳意硬嗣缨章白窿冀校亲粉鉴标睹骸戊盆绚灯鼎棚狄尺条揭讥乾头窥饿芬哮堑边逗镀乙绷玛衙埠版虽溉柏食悍尧钡阵丧通诀阀称钨搓养摩后佰首塞帝盛几饮廷霹剧怒稼靴餐岿狞枝摇刊虑险括逞桶鳖恐讼襟激椭余镐美浑存饶蔓贮谭啪荐林霹煌听搪栗莫解晴国步涪冲拿鼎纳糊罐墩察超惫种买桑赎沉循居颜致休尹梢亦牛松
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4、鲁擒邻赂雷送教学内容:11 ao ou iu 主备人:刘春玲教学目标:1.学会3个复韵母ao、ou、iu和它们的四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。2.能正确认读声母与复韵母ao、ou、iu组成的音节,会读三拼音音节,会读拼音词。教学重、难点:1.学会读三拼音节,能读准、记熟。2. 会读拼音词和拼音句。课时安排:两课时教具准备:拼音挂图、投影片、拼音卡片。教学过程:第一课时课时目标:学习三个复韵母ao、ou、iu及其它们的四声,读准音、认清形。教学过程:一、看图导入:1出示情境图图上画了什么? 这是什么季节?怎么看出来的?2学习语境歌。3这些复韵母就是我们这节课要学习的内容。二、学习ao1
5、ao的读音出示:ao(1)仔细听老师读三遍。要求:看清老师口形,听清发音。(2)同桌检查读,齐读。(3)ao的声调应该标在哪个字母上?为什么?(4)出示四声,分小组读。(5)ao的书写我的十分钟:1ou的读音出示:ou(1)你会读吗?你是怎么读出来的?(2)四人小组检查、汇报。(3)ou的声调应该标在哪个字母上?为什么?(4)出示四声,同桌互相练读。开火车读2iu的读音(1)游泳的“游”是第几声?谁会发第一声?(2)谁来读一读?齐读。(3)比较ui和iu。它们有什么不同?(从读音、口形方面说)(4)i、u在一起,声调标在哪个字母上面?请生上台标。(5)开火车读。3、自主练写:描红、临写。第二课
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