2019届高考生物总复习课时作业37细胞工程201805173144.doc
《2019届高考生物总复习课时作业37细胞工程201805173144.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考生物总复习课时作业37细胞工程201805173144.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课时作业(三十七)第37讲细胞工程时间 / 30分钟基础巩固1.2017江西七校联考 根据图K37-1植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题。图K37-1 (1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株,原因是。(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是,其中过程称为,植物体细胞融合完成的标志是。(3)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体,则“番茄马铃薯”属于倍体植株。(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养到(填字母编号)阶段即可。(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途
2、径导入棉花体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于(填数字序号)。(6)人工种子是由发育到(填字母编号)阶段的结构包裹上人工种皮制成的。2.2017天津十校联考 如图K37-2为动物细胞培养过程中细胞增殖曲线(甲)及细胞变化图(乙),请回答下列问题:图K37-2(1)图甲中点以后表示细胞的传代培养,AB段可能发生了如图乙(填序号)所示的现象,在进行B至C过程培养前,需要用处理细胞。(2)动物细胞培养,一般传至代以内细胞能保持正常的二倍体核型。(3)为制备单克隆抗体,需将注射到小鼠体内,以此获取,同时将该细胞与图乙(填序号)所示的细胞融合形成杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞的特点是。为筛选能够产生单克隆抗
3、体的杂交瘤细胞,可用培养基来达到目的。能力提升3.2017嘉兴3月模拟 我国目前临床使用的乙肝疫苗大多为基因工程疫苗,其有效成分是一种叫作乙肝表面抗原的蛋白质(S蛋白),对应的基因为s基因。请回答:(1)在构建重组DNA分子时,要用限制性核酸内切酶处理,并用酶使两者结合。再将重组DNA分子导入哺乳动物细胞,经筛选得到工程细胞。(2)在细胞培养过程中,工程细胞在生长过程中有现象,需要定期使用酶进行处理,以便于分瓶培养。(3)为提高工程细胞培养的成功率,下列措施中不需要采用的是。A.取单个细胞进行培养 B.加入胰岛素C.二氧化碳培养箱 D.加入动物血清(4)由于哺乳动物细胞培养较难,成本较高,近些
4、年科学家们又发明了“乳腺生物反应器”,进而从转基因动物的乳汁中提取所需产品。在这种技术中,作为重组DNA分子受体细胞的一般是。4.2017开封模拟 药用蛋白人组织纤维溶酶原激活物(htPA)可在转htPA基因奶牛的乳汁中获得。如图K37-3表示利用奶牛乳汁生产人组织纤维溶酶原激活物的培育过程:(1)htPA基因cDNA可通过克隆筛选获得。构建表达载体时,必须将htPA基因cDNA与牛乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起。图K37-3(2)通过形成图中的过程中,通常取培养代以内的细胞,原因是。(3)图中“未受精的卵”是指的卵母细胞,而不能用普通的体细胞作为受体细胞,原因是“未受精的卵”。(4)与的
5、遗传性状不一样的原因是。(5)图示过程中涉及的科学技术有转基因技术、胚胎移植技术等。5.2017湖北名校联考 眼虫是一种含有叶绿体的原生动物。据此,某同学认为动物细胞与植物细胞在理论上是可以实现杂交的。他设计了一个具体的实验方案如图K37-4所示:图K37-4请回答下列有关问题:(1)实验方案中,步骤A为除去细胞壁得到的,常用的除去细胞壁的酶为。(2)步骤B为,受体动物必须接受处理,以确保其生理状态适合接受胚胎。(3)诱导融合可以采用一些物理方法,如等,也可以使用化学药品进行诱导。(4)进行动物胚胎细胞培养时,需要用将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。(5)诱导植物材料形成愈伤组织的两类关
6、键激素是 。综合拓展6.如图K37-5是制备抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白单克隆抗体的过程,请据图回答问题:图K37-5(1)通过PCR技术获取目的基因的过程中,反应体系中除了加入含有EBOV VP40基因的DNA、dNTP,还应该有酶和根据目的基因的核苷酸序列设计的。(2)选用EcoR和Xho双酶切的优点是。(3)大肠杆菌获得重组质粒A,从而发生稳定遗传变化的过程可称为。该过程首先需要用处理大肠杆菌,使其更易吸收环境中的DNA分子。(4)过程常用的不同于诱导植物原生质体融合的方法是用处理,该过程能产生的两两融合的细胞有种。若把在HAT选择培养基上存活的细胞全部培养在同一培养基中,从中提
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 复习 课时 作业 37 细胞 工程 201805173144
链接地址:https://www.31doc.com/p-1543647.html