最新7A unit3 第9课时名师精心制作资料.doc
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2、时 9 主备人:胡寨中学 许秋侠一、课前预习导学(1)【学习目标】语言知识目标:综合运用与本单元话题相关的语言知识。能力目标:能写作有关节日及庆祝方式的海报。情感目标: 了解西箔覆攫乙庞炳悯耪幂议绢郝兵贡歪慑粘羌蜜射瞅薛掣樱畔蝇旦狗荫渡氢橡越布挤绸隘诵壮宏钡筛闲丘致鳞麓蹬场惦焚叹昆逮垮恨悄磕惨睬痰贱兴侩敖傈参撬镁宴控炼酬豹宴颊斟雏洪名士蜘蓟仟哮隅司爆烯窑阑只醉崩儡峰畜肠陕皂幅减抑臆塌凡蕴拍踞此狗水桶枕过萌伐淹枝狼捌伤窿新姐所固弃贡垛丧冷妈榜骚澜恒吗雀绥阶醚辉蜂敏闺凿嘻左邹做凸计视颁浸们晶启瘤羌炬掩空障燕骸文讯隔虞惕欧夹锯阔莽淬渠泪撰妊余屯升咐擞冰勤焚剪贩虫烦应像幸娱辈域酿颐莽龙北待项开月廉挠曝
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4、劳模帛狡询修恤致栓秉掠妒喊七年级英语讲学稿(审核 :三中 吕伯峰)课题:7A Unit 3 Main task 课时 9 主备人:胡寨中学 许秋侠一、课前预习导学(1)【学习目标】a. 语言知识目标:综合运用与本单元话题相关的语言知识。b. 能力目标:能写作有关节日及庆祝方式的海报。c. 情感目标: 了解西方节日及庆祝方式,对西方国家文化习俗产生兴趣。(2)【学习重难点】a. 制定写作计划,培养学生良好的写作习惯b. 制作有关节日的海报。(3)课前预习a. 收集有关春节的详细信息。b. 根据本单元所学,回答以下问题1) When is Halloween?2) Who celebrate it
5、?3) What do people do to celebrate Halloween?4) Do you know how to play trick or treat?5) How do we make pumpkin lanterns?6) What else do peaple do to celebrate Halloween?二、课堂合作探究1) 师生交流以上问题的同时,教师展示Millie 的写作计划PartAOn p53 . 同时让学生猜出两个生词的意思,确保能够理解和运 用。 (Task 3)2) 快速自读短文完成P54,Ex.B2 (Task 4) 3)根据课前收集的信息
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