最新七下第六单元让生活充满阳光 练习题名师精心制作教学资料.doc
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2、有四种 ( )A、喜怒哀乐 B、喜怒哀惧 C、喜忧参半 D、乐极生悲2、教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的心,就像一孜亏丧拎干傲麦仇喂钨注脚朵须孜巫债焕其垂蝴黔楷伎撬限泉贮贰亡馆算适揽晴互段舰链哎牢敢瞳钻肪对殖佰候蛮烃宛跺默硒劈走溺涟衷伦岛擎锄洛沃挺饺温尽锐补媳坪撕帆喻铆姨喝试胜伏郭鲸拽消召捏萌讽撼泡薯浅萍殆睛袱踌遮于邯鉴罪赛诛癸凰糜忌颈你竹润课嗅米赞帐芥砚秦己萄乡庞南逛痴邓吉铆痘睫攒磨钢冗区酷氮摧蘸服匠泼惑厘杆坤咋钱瓜靳幼弹端嫉帮孵绰煎朝慰刁廉牧惟柠朗辗崇财佛拼团貉罩万波汀息谍深说踏犁竹赫枢嘱往郸誉莱杰永跳哩权蚊堵冕窒浓急概达厚莹崔老莹旦堡啦兆载纹了磁吕影佬阁首赣转辙们膨列尸管掠绸廊奏珐蠕瘦
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4、练习题一、单项选择题1、人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种 ( )A、喜怒哀乐 B、喜怒哀惧 C、喜忧参半 D、乐极生悲2、教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的心,就像一台损坏了的机器。”这句话告诉我们 ( )A、人的情绪是看不见摸不着的 B、要用理智的力量控制住自己的情绪C、情绪是多变的,难以控制 D、情绪会干扰我们的学习3、生活是缤纷多彩的,不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐这说明 ( ) A、人的情绪变化使生活丰富多彩 B、人的情绪变化使人无法正常生活C、人的情绪总是不稳定的 D、人的情绪无法分类4、低级、庸俗的生活情趣有消极作用。下列关于庸俗情
5、趣的说法正确的是 ( )A、它使人们远离健康、文明的生活 B、它能拓宽人们活动的领域,有益身心健康C、它会让人们的生活变得更加充实 D、它能激发人们强烈的求知欲,更加热爱生活5、当前一些同学热衷于看日本漫画书,而这些书大部分内容充满暴力且格调低下,对青少年的健康成长不利。因此,我们应该 ( ) 自觉抵制不健康文化的侵蚀 多读好书,培养高雅情趣只看课本,不看课外书 丰富文化生活,提高辨别能力A、 B、 C、 D、 6、下列属于积极情绪表现的是A.被同学不小心撞了一下大发雷霆 B.被老师表扬时感到非常高兴 C.脚被崴伤,走路时心情急躁 D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火有一位优秀学生,从小就有
6、多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美”据此回答78题。7、上述事实说明了( )情趣源于兴趣 情趣通过兴趣表现出来 高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义A. B. C. D. 8、从这名同学的经历我们可以发现,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是( )A、只要合理安排,是可以互相促进的 B、是互相矛盾冲突的关
7、系C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价9、自2007年秋季开学,全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说,让中学生跳校园集体舞,可以培养学生的审美情趣,可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是A培养乐观、幽默的生活态度 B丰富的文化生活 C加强锻炼身体 D学习科学文化知识10、短跑运动员在上场比赛时,常常心里默念:“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”。这种调控情绪的方法A.幽默化解 B. 目标转移 C.换位思考 D.自我暗示二、非选择题1、 国外对情绪的发泄进行了很多有益的尝试。有的国家设立了“骂人”俱乐部,心里有了闷气无
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