2018年学校管理学习心得-范文精选.doc
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1、2018年学校管理学习心得-范文精选12月2日至4日,我在xxxx市高等专科学校参加了培训。先后听xxxx等多位专家的精彩讲座。xxxx现为民盟人士,但曾从事多年的教育基层及领导工作,他讲座的题目是从理解到行动现代教育背景下的学校管理。主要是观点的核心就是“责任”。且看看别的学校的理念吧。“没有责任是办不好学校的”“同扛责任兴伟业,共聚智慧迎四星”确实,领导有领导的责任,教师有教师的责任,班主任有班主任有班主任的责任,如果各司其职,学校就会变得更有序。“没有执行,一切都是空谈!”这也是他引用的观点。是的,“知道不等于得到”,能想到是好的一步,如果能想到能做到,就更好了。比方说,上完某一课后真的
2、有些想法,抑或收获,也就是反思,记录下来,今后在教学实践中切实运用起来,这就是能想到能做到了。再如每人的论文、案例,获奖的不少,也可以说教研水平也不低了,如果也将这些较为系统的教学心得渗入自己的教学实践中,也是想到做到了。任一鸣先生也介绍了教育专家叶澜关于一堂好课的标准,在些摘录如下,与大家共同借鉴。叶澜:一堂好课的标准a有意义的课,即扎实的课(立意要高)b有效率的课,即充实的课(信息量、导入、兴趣与难度)c有生成性的课,即丰实的课(学得与习得、课堂资源的丰富性)d常态下的课,即平实的课(学生导向、避免不必要的表演)e有待完善的课,即真实的课(抓住一二个细节、解决一二个问题、留下一二句名言)
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