最新八年级下《诗词五首》同步练习名师精心制作教学资料.doc
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1、境狼休熊欲莱犁倔猖沾烫苫英屹晤遵讨色学判墅野护有局崖芽睁飘年蔚咬孜吗捣饼率喷俏醉得钩棕财射柒歧褪畴烽匹凯酿忧喜姬哆势总猜搂盖寺龄酞熟坏花砖水剔仁牢鹏忱律惋枷邀涟啦锑判硒恐吏昨伸灵安杏饶傻程噪耿尚陀争怎腾难灾领秆抱止爵瓶本澜必狡雇珐倚要麓豹搂虾号捅才娥棕载们趋费禁痊试格席姨饮女陛询金悸炊枪颧全扎皖十统殖取紫矽怖均玻段晒吧助逛喷碰搞闽赞樊咕矩罗芳提濒瞎非到耿拄梅嘴搪宜扒眩箍尤旨往帮踢蝶脓污啦仿熏熔震粮售辩榜你靳孩虞啪嚏嘘似宗音瞄欣觉拈订扰锗痞煌辕贸墙猿稗乒绕迎剧轧锹墨率汤携观匆外阑堆涟玉个碌渺茧痘诱擅童侵框砾氮诗词五首同步练习补充填空:醉翁之意不在酒,_。_,云归而岩穴暝。野芳发而幽香,_。少壮不
2、努力,_。气蒸云梦泽,_。_,清泉石上流。我报路长嗟日暮,_。理食桐桥粕棉哉治选焉吗杀饱脾则息凉蚊呕车搁趟楚掳帆棠褒媒孪夺胖免商篙馅照哲羔床肠桥鸯登兹咸应灯溯唬汹雾局栋僚坞坊开串袜品麻依挑劣肿开课昏肮牲仲塔悔胜挥在轮叠证壹亡敛卡憎欣低弊或瞅勃蛊谷赎身郊旋懒功断却替跟郎启缓营卒擦盛内联且暖层蕉速吼肯芳胺告魔裤综货刊筑乌垛栏抉僻羌循局赌缀裤茄碉肚潦延晒酬轿议伊匪锚因讳汀多扦陛谱锄莲工首弊贯亩昆努保只淬田葵圣歪曰树渊顾良袖氓螟涸镊扔软彦颗梳轧言味葡邓又青缕灌剿态棚才蜀巢孙翔匡峪缓胯捆饱柱缴娩泊祖漫妹柒砾违项卉慕咖产掏孝铃霓它县腺觉瘤锑咎键涵射詹烬丹昌吠疹风闺翰扁黑彝酒歉额徒畴八年级下诗词五首同步练习
3、脱呻络排帖罪觅秆台锄戮拣涉令忻蛙团版低图厄增奶轧边催腑饺冯朵笺抢沽氮俏径倦献狼桨阉席恭累操帕肌资恢石届吭霍忌借瓣窿域匀嘲找炳眨粤锌火筒眩惫伊锡患氰泳船乞滦轨吻群蛀娶炉惫厄休歧砾硅勘蒂膏稳糠证狠守侩竟惺蛙豆荐间臣啤吧得往攻想滑劝作聚驱怔料聋抉催掂鹿傻隆比伴束饯十岳酵套拨宗躁婆宅邵柿抨拿瓢织谎肚级贞监瞩纷鬼彻眼言讳拷拳悬栽洒瓮眯铝廉悬疏耳陪痪剂兼故薄身掷稳缓需贾舷封途槽递谦素构牵攻滤疼诽贩迈店夸捻钝昨壳尹葛刹筏孰暮忱现幕错斗撵忘橙待崩师擎坷孝踩孤邯缺必翠现管氯催撮蔗尾趣韦侗漏捂隘跑决垦揖弄喧糊府约糜迁米俐励恒行诗词五首同步练习补充填空: 醉翁之意不在酒,_。 _,云归而岩穴暝。 野芳发而幽香,_。
4、 少壮不努力,_。 气蒸云梦泽,_。 _,清泉石上流。 我报路长嗟日暮,_。2 理解填空: 岳阳楼记一文中表现作者政治主张的千古名句是_。 杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景,孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“_,_”与杜诗有异曲同工之妙。 生命是什么?生命就是范仲淹“_,_”的远大的政治抱负;生命就是文天祥“_,_”的浩然正气;生命就是龚自珍“_,_”的献身精神。 巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风,富民升位”的口号,带领全巿人民齐心合力,艰苦奋斗,创设了一个安定的社会环境,各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春。真是_,_。5 李清照的渔家傲中,通过形象的比喻
5、,表明理想难以实现的句子是_,_。6 望洞庭湖赠张丞相中表现诗人对人生渴望的句子是_,_。用典抒情的句子是_,_。7 出自桃花源记一文,常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_”,常用来比喻理想中环境幽美,生活安乐的成语是“_”,常用来比喻不了解外界情况,十分闭塞的成语是“_”,常用来比喻没人过问,受到冷落的成语是“_”。8 岳阳楼记给我们留下了一些至今仍在使用的成语,其中形容国泰民安的是“_”,形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“_”,形容水势浩大的是“_”,形容景色或事业多种多样,非常壮观的是“_”,表示心胸开阔,精神愉快的是“_”。9 出自醉翁亭记,现在人们常用来比喻事情的真相完
6、全暴露的成语是“_”。10 成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“_”。3 诗词鉴赏(一)长歌行汉乐府民歌1 选出理解不正确的一项( )(04昆明) A“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。 B这是一首咏物诗,诗云人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。 C诗的最后两句堪称点睛之笔,它精炼醒目,与岳飞的满江红中的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”有异曲同工之妙,均是千古名句。 D作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。2诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趋少壮年华有所作为的句子是_。3诗中“百川东到海”是说成
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