“互联网+”与图书馆―探析民办高校图书馆的资源建设与服务.doc
《“互联网+”与图书馆―探析民办高校图书馆的资源建设与服务.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“互联网+”与图书馆―探析民办高校图书馆的资源建设与服务.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、“互联网+”与图书馆探析民办高校图书馆的资源建设与服务在这个以数据化特征和标志的深度信息化时代、“互联网+”时代的到来。高校图书馆不仅要继续与互联网做加法,加快向大数据时代的复合型图书馆转型,还要发扬互联网精神、借鉴互联网思维、实施互联网+战略、分析大学生阅读现状。在日常教学活动经费投入中,相对公办院校民办高校存在一定差距。如何在互联网+环境下,充分利用有限资金、采用合理的策略。在互联网+环境下建立起满足民办高校教育教学和科研所需的馆藏资源体系,让图书馆服务与资源更具核心竞争力,是我们需要探析的问题。1 一、“互联网+”的含义与现状分析 1.“互联网+”的现状 “互联网+”代表一种新的经济形态
2、。即充分发挥互联网在生产要素中的优化作用。“互联网+”行动以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与各类生产性服务融合创新。比如:现有的互联网金融、理财通、互联网医疗等都是如今典型的互联网+案例。 2.“互联网+”的含义 在国内“互联网+”的理念提出。最早可以追溯到2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发现。通俗来说“互联网+”就是互联网+各个传统行业。利用信息通信技术以及互联网网络平台让互联网与其进行深度融合,创造新的发展生态。2 3.“互联网+”图书馆 引入“互联网+”思维。确立图书馆与互联网虚拟图书馆互联互通。当下图书馆,读者需求的不仅仅是纸质图书,也要有电子图书的体验
3、,需要插上新的技术翅膀、努力推出APP客户端与电子借阅、开展精准及跟踪各项服务。3 二、“互联网+”高校图书馆大学生阅读分析 1.用户阅读方式的各样化 当代大学生已不再是传统的手不释卷的唯一阅读方式。“互联网+”时代。老师和学生的阅读已经完全让网络不受空间和时间的制约、任何时间、任何地点都能开展阅读活动了。读者借助这些设备追求图文并茂的视觉效果。从PC阅读到手机阅读、从电子图书到平板电脑、从微博到微信、从深阅读、浅阅读到微阅读、移动阅读。 2.阅读资源的落后化 在高校图书馆,纸质阅读与数字阅读并存的大学生学习的第二课堂、教学和科研的重要基地。图书馆的存在又是必不可缺的,但是图书馆阅读资源的优劣
4、直接影响同学们的学习成效。目前,高校图书馆特别是民办高校图书馆。由于资金投入和馆藏建设存在不同矛盾,绝大多数资源陈旧落后,使用率低,甚至还有很多学生根本不了解图书馆提供的资源,更谈不上利用。互联网的普及和发展使纸本图书也在逐年下降,学生的阅读也脱离了图书馆。4 3.阅读方式的全新化、数字化转型 读书是我国文化的一种传承。网络阅读也成为了当代大学生们逐步养成的习惯。他们对图书馆数字化转型阅读资源的需求更加大,更加高了。民办高校图书馆面临着更大的经济压力,图书馆除了采购标准量的纸质图书外,还要顺应“互联网+”的存在,将电子图书、数字化资源作为采购的重点。采用更好更先进的数字技术提供给全院师生文献的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 互联网 图书馆 探析 民办高校 资源 建设 服务
链接地址:https://www.31doc.com/p-1582853.html