“大众创业、万众创新”视角下对大学生自主创业的思考.doc
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1、“大众创业、万众创新”视角下对大学生自主创业的思考市场经济条件下,民营经济作为国民经济的重要组成,是推动我国经济发展的最为重要的力量,而民营经济的发展主要依托广大青年创业者的开拓和创新。近年来,在大学生创新创业教育方面国家是越来越重视,国务院总理李克强在2015年的政府工作报告中2次专门提到“大众创业,万众创新”。1 经济发展的需要和政府的重视对高校大学生创业工作开展方面而言是一个新的发展契机,尤其是在高校毕业生人数持续增加的背景下,有利于推动高校充分整合资源,使高校在开展创业实践和创业教育更上一个新的台阶,提升大学生在创新创业方面的素质和能力,实现创业带动就业的目的。 一、大学生自主创业的优
2、势 1.大学生思想活跃,敢于尝试 年轻代表着朝气蓬勃、思想活跃。因为处在一个信息大爆炸时代,因此当代大学生通常都会熟练的运用互联网,接受能力较强,掌握一些最新的信息。 此外,虽然大学生还没正式步入社会,但不少都有着在校期间参与社会实践的经历,通过参与相关的社会实践活动这也为他们积累了相应的社会经验,为创业打下了一定基础。2 2.学校提供一个良好的平台促创业 为鼓励在校大学生创业,现在高校不仅是鼓励和支持同学们参加各种创业技能大赛,还有不少实际行动支持同学们开展创业实践。如不少高校建设有大学生创业基地,为同学们创业提供场地,对大学生创业者有物力、资金方面的扶持,甚至一些高校用学分鼓励学生创业。
3、3.政府多项政策支持大学生自主创业 为缓和就业压力,促进经济平稳发展,上至国务院,下至国家部委及地方政府政府出台多项政策支持大学生自主创业。如允许学生休学创业、申请小额担保贷款、减免有关税费,这些政策措施都表明政府在不断完善大学生创业的政策和措施,以实际行动鼓励和支持大学生创业。 二、大学生自主创业面临的问题 1.高校创业教育师资方面比较薄弱 我国高校大学生创业教育主要是以高校内部教师为主,如从事学校就业工作、从事学生管理工作的辅导员及其他专业课程的专职教师,这些教师大部分没有创业经历,甚至没有在相应的企业工作经历,因此创业教育课程主要是以理论传授为主。 2.大学生自主创业选择的行业以技术含量
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