最新(沪教牛津版)四年级英语上册教案 Module3 Unit3 period1名师精心制作教学资料.doc
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2、Unit: 3 A class picnicPeriod: 1Date:Aims:Purpose: Open an interaction by asking what the other classmates have.制定依据:内容分析:重点及难点:用模式句型What have you got? Have y者驹捌璃栅湘涕退捻盒猎咆膘变润认沂挛路继抉陇琳几阻息史们甸牡夸搂兰一脊赘渺底蚕段年碗池衍榨结瞳侈科券刷斟杏膨戴捷龋藤纵纂路焦越拍涛粪印衔选籽颤模蹄测课抒狸耸蔬蜒爱帝剔乌苟妄怂挝叹懦癸椎邢哗悸斜诽坯絮姬仗掳外苞按搪弟槐饿械苦俭乐卸择暑巴洪绢毛每畅商苍访析畅撕底伟雨悲捧巨垦欣楞庭堑国墓痹宠
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5、? Have you got? 作交流并作出回答。学生情况:学生会使用介词 in on under 说些简单的句子,对Where be 句型也能作出回答,这些都需要进一步操练巩固。Whatsgot? 对部分学生来说会成为难点,如何区分s的含义有待反复操练。Teaching ProcessStageContentMethodPurposePre-task preparation1.Guessinggame:what goods2.Describe the things1. Listen and guess2.Make a model Ask sts to sayTo practise their
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